初中语文中考阅读题及答案

初中语文阅读理解题阅读下文,完成练习（一）送花生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙.故事是由一个守墓人亲身经历和看到的.一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都

已发,注意查收,

〔甲〕既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复

11．小说用对比的手法刻画了暴君和哲人的形象.请概括两人的性格特点.(4分)12．小说生动地描写了暴君穿越沙漠的心理过程,请用三个词或短语将这一过程概述完整.(3分)一鼓作气癫狂失常13、试分析标题“

《光明的心曲》傍晚,最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶,幽幽地照到我写字桌旁的白墙上,开始是许多斑驳的橙色光点,恍若一片微波荡漾的湖泊,然后暗下来,暗下来,光点由橙色转为暗红,并且奇怪地凝成两个椭圆的光团,无

13.(1)完全(2)一向,向来(3)很14.(1)为什么总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经死了!(2)于是痛哭得昏过去很久.过了一个多月,也死了.15.“语时了不悲”,“都不哭”,“因恸绝良

（一）记叙类第一篇灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘.八点三十分.装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去.②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来.

初中的语文都不会拉呵呵我中考当年语文150满分我考127呢动词：可能问你的用法吧?比如使动用法意动用法强调作用或者生动形象之类的说明文阅读四要说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理、程序进行介绍、

7．（1）探求（寻求、追求）（2）没有（3）没有人,没有谁（4）如果（假如）8．A9．（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲.（2）王质独自带（抱）病在京城（国都、首都）门外为他（范仲淹）饯行

中外名著阅读练习题1.对对联.上联：足智多谋,孔明巧借箭下联：,2.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目,其中“豹子头”指的是；“花和尚”指的是.3.下面对联出自哪一部章回体小

做图方法:折射成像,B点的像点应该在B点正上方,大体在上方找一个B‘点作为B点的像点.连接B’O.与水面相交一个交点,水面以上部分,即经过反射以后的出射光线,连接上述交点和B点,即为折射光线.做入射光

1、“往往|饘粥不充,日昃|始食,遂|大通|六经之旨,慨然|有志于天下2、范仲淹是一个人穷志不短,刻苦学习的好孩子3、我的感想是：范仲淹在幼年丧父、家境贫寒的情况下,依旧刻苦学习,报效天下.我们的生活

2011：三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章,完成13-17题.（22分）在冬夜里歌唱的鱼查一路①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方.火烧云沉到山那一边.山岗上,风一阵冷过一阵,蒿

模拟试题（二）【模拟试题】（答题时间：30分钟）一、语文基础知识及运用1、拼音与识字（1）按照汉语拼音字母表顺序,“T”排在（）位.（2）“鼎”字共（）画,按音序查字法,应查大写字母（）；按部首查字法

中考记叙文阅读答题技巧（一）　　语段阅读题答题总原则：　　（1）、先读题后读文.读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点）,带着问题读文,使阅读具有明确的目标.　　(2）、读文时,要注意整体把握文

31、画蛇添足1.C2.C3.蛇本来没有脚,你怎么能给它画脚?32、买椟还珠1.A代词,他的B.助词,的C.介词,用D.助词,了2.此事可以说明（这个人）善于卖盒子,却不能善于卖珍珠.3.略33、自相

你上网搜“XX年全国中考语文阅读题”,就可以出来一大堆,有答案版的,还有PDF的,有扫描版的,很多哦.看得多了,你自然就可以总结出来阅读答题的方法和技巧了.

应该选C才对A中的电流表示数不可能是0B中的滑动变阻器应为4~20欧D中应为2.25瓦

1.村庄青瓦房2.随心所欲,泥人的手法,更突出了草的生机勃勃的迷人景象3.层层递进,这样写更有层次感.也突出了作者的心境.4.不离题,反而更深入的描绘了春天的具体景象,更加真实,更加生动贴切.对老农和

龙潭龙潭沟的山根有一眼龙泉,水桶粗一股泉水日夜不停地往外冒,清澈的泉水形成一个半亩大的水潭后,顺着山沟流淌.由于龙泉的水质甘甜,加上带个“龙”字,就有很多神秘的话题.有人做过统计,龙潭沟在外吃商品粮当