初中数学实数的?算

你这是初中题?这是调和数列阿10000提出来,就是10000（1/2+1/4+1/6.1/50）然后提出一个1/2得到调和数列5000*（1+1/2+1/3+1/4.+1/25）后面的调和数列约等于l

不等式与最大值、最小值之间的关系1、对于X≥a说明x（没有最大值）,有（最小值a）.2、对于x≤a说明x（没有最小值）,有（最大值a）.解一元一次不等式组的步骤1、求这个不等式组中（每个不等式的解集）

设de为x,则de=be=x三角形abe为直角三角形ae=9-x这样有方程ab方加ae方=be方解之de就出来了同理cf=d1f,bd1f是直角三角形,可以求出bf,然后从e点做bc的垂直线eq构建了

(3)（tana-根号3）的平方=0tana=根号3（4）十字交叉（cosa-2）（2cosa-1）=0cosa=2

设BC即山的高度为xBC=DEAC=sqrt(3)*BCBE=BC-AD*sin25°DE=AC-AD*cos25°BE=DE即可得出BC-AD*sin25°=sqrt(3)*BC-AD*cos25°

1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点

你确定题没错吗2的平方?直接是4不就好了吗题目条件是b²+c²=2²+16a+14bc=a²-4a-5吗还是b²+c²=2²+16

一、选择题：本大题共8小题,每小题3分,共24分．1．－7的相反数是A．－7B.7C.7D.712．下列平面图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是3．下列运算正确的是A．ɦ

原式=-2-2..-2=-2x25=-50再问：太给力了，你的回答已经完美的解决了我问题！

1.学校组织同学春游,小利因事迟到,没有赶上旅游车,于是他乘坐一辆出租汽车进行追赶,出租汽车司机说,若每小时走80千米,则需要一个半小时才能追上,若每小时走90米,则40分钟就能追上,你知道出租汽车司

实数是相对于虚数的概念,是一种能和数轴上的点有一对一的对应关系的数.数学上,实数直观地定义为和数线上的点一一对应的数.本来实数只唤作数,后来引入了虚数概念,原本的数称作“实数”——意义是“实在的数”.

2003年太原市初中数学竞赛题一、选择题（共5小题,每小题6分,满分30分.以下每道小题均给出了英文代号的四个结论,其中有且只有一个结论是正确的.请将正确结论的代号填入题后的括号里.不填、多填或错填,

一元一次方程,函数图像,不等式,二元一次方程,一元二次方程,三角函数,三角形,

第二题1×2×3=1/4（1×2×3×4-0×12×3）2×3×4=1/4（2×3×4×5-1×2×3×4）3×4×5=1/4（3×4×5×6-2×3×4×5）---------7×8×9=1/4（7

每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷

6.092

有理数和无理数统称为实数.

典含义　　读音：shíshù英语：realnumber　　（一）数学名词.有理数和无理数的总称.　　（二）确实的数字.【例】公司到底还有多少钱?请你告诉我实数![编辑本段]数学术语　　[编辑本段]1、

如何学好“三根”本文所说的“三根”是指平方根、算术平方根和立方根.由于这三个概念初来咋到,不少同学觉得很不习惯,那么如何才能学好这“有”呢?笔者认为学习时应注意掌握以下几个问题：一、正确理解“三根”的

这道题的意思是,有三个有理数,可用有理数a,b表示表示形式有两种,分别为1,a+b,a和0,b/a,b通过这三个数在两种表示形式中不变,大小相等,求出a,b值进而求出(a+b)^2004+(ab)^2