初中数学四边形判定
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 06:20:20
解题思路:见详解解题过程:详解见附件最终答案:略
1.四点共圆2.四边形对角互补3.四边形某外角等于其内对角
设正方形边长为2,那么AE=AD=1,勾股定理CE=√5,AC=2√2,△AEF为等腰直角三角形AE=1,那么AF=FE=√2/2,FC=AC-AF=3√2/2cos∠ACE=FC/CE=3√10/1
这种玩意,Lz还是网上找吧,打起来太麻烦了,我就光说几个公式,说实话,如果Lz初中发了一本初中数学手册的话,相信我,那个足够了同底数幂相乘,底数不变,指数相加.a的m次方*a的n次方=a的m+n次方这
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你没有区分性则与判定的不同点:性则:已知什么图形(等腰三角形)得到数量关系或位置关系(底角相等、三线合一)判定:已知关于图形的数量关系或位置关系(底角相等、三线合一)得到图形(等腰三角形)初中许多图形
平行四边形的性质和判定1.定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2.性质:⑴如果一个四边形是平行四边形,那么这个四边形的两组对边分别相等.(简述为“平行四边形的对边相等”)⑵如果一个四边形是平
不好意思啊!初中几何涉及到几百个图形,谁也不可能把全部内容弄过来.你最好有针对性的问些问题这样,别人也好回答不然,一会有人复制.粘贴一堆乱七八糟的东西,根本没法看.
(1)∵BC⊥AD,且BD=CD∴AD垂直平分BC.本题要分清谁是谁的垂直平分线.(2)∵AD=AC∴点A在线段DC的垂直平分线上.不能说成AD垂直平分BC
(1)因为G、F、H分别为BEBCCE的中点所以GF、FH分别是三角形BEC的中位线所以GF平行EC,FH平行BE所以四边形EGFH是平行四边形(有两组对边平行的四边形是平行四边形)(2)连接EF、G
按照老师的讲解,把题目的图形进行分解,变成自己能懂的基础图形.比如涉及全等,就自己动手把题目图形中涉及的全等三角形画在草稿本上,结合原图形表上条件进行研究.另一个要做的事就是必须把书上涉及的定理的文字
楼下回答太烂!看我的:如图,这是答案:祝您学业有成,望楼主采纳!
相似和全等基本是对应的,全等的判定有:SSS、SAS、AAS、ASA、HL(Rt△);相似的判定:1、三角对应相等的两三角形相似(A'A'A');2、三边对应成比例的两三角形相似(S'S'S’);3、
定义:在同一平面内两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.⑴如果一个四边形是平行四边形,那么这个四边形的两组对边分别相等.(简述为“平行四边形的对边相等”)⑵如果一个四边形是平行四边形,那么这个四边形
两条对角线互相平分的四边形是平行四边形的对角线相等且互相平分的四边形是矩形对角线互相垂直且互相平分的四边形是菱形对角线互相垂直且互相平分,相等的四边形是正方形
A已知AC=10,BD=8,因为平行四边形的对角线是相互平分的,所以AO=5,BO=4,在△ABO中,根据“三角形的任意两边之和大于第三边”得AO+BO>AB,即5+4>AB,又根据“三角形的任意两边
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任务.
2.性质与判定性质判定边平行四边形的对边平行且相等两组对边分别平行的四边形是平行四边形两组对边分别相等的四边形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形角平行四边形的对角相等两组对角分别相等的
三角形中位线定理的逆定理没有给出证明,要用也可以直接用