初中几何题难题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/03 13:33:58
北师大八下数学几何难题题

1.正三角形AEF的边长与菱形ABCD的边长相等,点E、F分别在BC、CD上,则角B的度数是多少?2.如图,已知三角形ABC中,AD是角BAC的平分线,DE垂直于AB于E,DF垂直于AC于F,求证:A

初中数学几何难题

额…有点雷人啊…兴致勃勃地点开了…啥都没有啊……那么…这道题目只能是无解了……

初中几何证明题

过点A、O作直径AZ交圆于Z点.连结BZ、CZ,作OQ⊥AB.∵∠CAD+∠ACD=90°,∠HAE+∠AHE=90°,∴∠ACD=∠AHE,∵∠AHE=∠BHD,∠AHD+∠HBD=90°,∴∠HB

找数学告诉帮我做一道难题谢谢你,我给50分.初中的几何题

证明:连接BD,取BD的中点为O,连接MO,NO∵M是AD的中点∴MO是△ABD的中位线∴MO=1/2AB同理NO=1/2CD∵MO+NO>MN∴1/2AB+1/2CD>MN∴AB+CD>2MN即2M

问几道初中数学几何题,

1.证明三角形ADB全等于三角形ACB(AD=BCAC=BDAB=AB)所以∠CAB=∠ABD∠DAB=∠CBA所以∠DAB-∠CAB=∠CBA-∠DBA即∠DAC=∠CBD2.连接DC证明三角形AD

如图,初中几何难题一道,三角形的,

三角形ABE的面积=四边形DBEF的面积,设AE与DF交点为G,则三角形ADG的面积=三角形EFG的面积,所以三角形ADF的面积=三角形AEF的面积,它们同底,所以DE与AC平行,所以BE/EC=5/

初中数学如何做几何难题

熟能生巧,压轴题之所以难是因为他是综合题,糅合了许多所学知识,有时思维没转过弯,或者没想到就卡带了.如果同学真心想做好压轴题,就得好好积累.并不是一楼所说的题海战术!重要会反思.同学说每次做完思路都差

初中几何题,详见图

证明1;有已知条件可得,△ABF绕点A逆时针旋转90°,得到△AEG,EG=ED+BF,AF=AG,因为,∠EAF=45°,所以∠EAG=45°,所以△AFE与△AEG全等,FE=EG=ED+BF证明

sos!初中数学几何难题

老大...给题目啊

初中几何题.求救...

设AB=a(向量),AC=b,AE=ta,∴AF=(1-t)bAD=AE+ED=AE+sEC=ta+s(b-ta)=t(1-s)a+sbAD=AF+FD=(1-t)b+(1/2)[a-(1-t)b]=

求数学初中几何难题

我就只说一题.请告诉我你的邮箱,我要e-mail给你发过来~

遇到难题了,一道数学几何题

经过反证法发现AB垂直BF不可能成立,是AF垂直BF吧?直线与平面垂直的判定方法:一条直线垂直于一个平面内的两条直线,则这条直线和这个平面垂直AF垂直BF,(面FBC中第一条与AF垂直的线)因为:AB

请帮忙解一道初中梯形几何难题

错题也拿出来忽悠人哦大哥!肯定还差条件你的题∠ABE是没有固定值的!

初中几何难题(高人来)5

用反证法易证出对角互补的四边形的四个顶点共圆∵弧BD=弧BD所以角BCD=角BAD∵弧CD=弧CD所以∠DBC=∠DAC因为角DBC+角DCB+角BDC=180°所以∠BAD+角cad+角BDC=18

初中数学几何难题该怎么解答?

记定理,活运用,由后面的问题往前推,加上适当的辅助线,

怎样才能精通几何证明题?熟练掌握各种几何难题?

多做题才是硬道理,所谓题目无限,题型有限,多做,见的多了自然能总结出一些规律,例如:初三的数学切线,一旦题目告诉你有切点,有圆心,那么你一定要先连接它,这样就有了垂直.

一道初中几何题,

横坐标是3的1008次方除以2总坐标是根号3的2015次方除以2

急!直角三角形难题.几何证明题.

D应该是BC的中点,用四点共圆倒是不难:再问:为什么角FGC=角DEF,就能推出EFDG四点共圆?根据什么?再答:由∠FGC=∠DEF可得:∠DEF+∠DGF=∠FGC+∠DGF=180°,再由对角互