初中写人作文指导课件

28女娲造人○教学目标①通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望.②感受文中所表现的喜悦之情.③初步了解神话故事的特点.○教学重点①大胆而新奇的想像.②对人类诞生的

怎样写一件让人感动的事情你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的三鲜馅有人给你包你委屈的泪花有人给你擦你身在(那)他乡住有人在牵挂你回到(那)家里边有人沏热茶你躺在(那)病床上有人掉眼

一般来说第一段都是先写你看的书名,作者,还有主要内容概括.用一句话过渡到下一段.如:读了这本说让我受益匪浅接着下来几段你可以从书中挑出几个你感触最深的几个情节或者几句话加以感悟,当然其中要加上作者的身

1.先大概交代一下做得活动的情况,比如活动举办原因、场地、人员2.具体描写活动内容,描写要抓住一些细节,比如活动或比赛过程队员的表现,行动、心理状态过程中出现的人和事,怎么解决的等3.对活动做一下评论

说起童话,同学们都知道世界童话大师安徒生、格林,更读过外国的童话名篇《皇帝的新衣》、中国的童话《神笔马良》等,这些著名童话启迪了一代又一代人.童话,就是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的

"第一步：作文成绩看字迹,得分要素是第一第二步：考试作文五六段,最好首尾两行半第三步：动笔之前要拟题,漂亮标题如美女第四步：作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点第五步：篇幅争取要写满,多写一点是一点"

中学的作文还是比较看重华丽的文字,细腻的描写,可以多看看书,从书里吸取一些好的,考试的时候可以用的

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我个人的理解!既然是青春的旋律,那么就是以赞颂为主而青春可以理解为人的年龄的青春,事业发展、祖国发展等方面!旋律可以理解为有一种理论在其中象以祖国为例子,旋律的话可以理解为主导祖国发展的理论……一般来

当前,很多中小学生作文实际写作能力不强,不少家长对孩子写不好文深感忧虑.和一些家长交谈,有的认为教孩子写好作文这是学校语文老师的事情,自己没时间也没有能力来辅导孩子写作文,这种持不管不问态度的占相当的

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初中物理课件?有很多,我觉得学习初中物理得注意以下几个方面.1重视随堂笔记,上课要认真听讲,不走神或尽量少走神,认真做好笔记.老师讲过的一些好的解题方法、例题,或者是听不太懂的地方等等都要记下来.2重

七年级作文训练之一　　--　　人物描写　　〖教学目标〗　　1　　．了解人物外貌、神态描写的作用.　　2　　．学习描写人物的外貌、神态.　　3　　．掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性.

写作文必须多练习.一开始的时候肯定觉得没得可写,或者不知道要怎么写,那没关系,即使是平淡的一天,也最好让你的孩子把它记录下来.练多了,自然有手感了.要培养孩子写日记的习惯,培养孩子记录“灵感笔记”的习

写人作文指导同学们生活中会接触很多人,特别是自己熟悉的人.他们有的勤劳,有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费,有的俭省节约……将身边不同的类型的人用文字真实地记下来,就是写人的作文.

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我认为你可以这样写：1）欲扬先抑；先说老师怎样苛刻的要求你们,留很多作业……然后再说明老师的用意.2）行文中多穿插古诗词（李商隐的《无题》、孔子的训话……）3）直抒胸臆,不迂回,直白地坦露对老师的祝福

一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语

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