初中一元二次方程题及答案

1.已知a是关于x的一元二次方程x2-3x+m=0的一个根,-a是关于x的一元二次方程x2+3x-m=0.试求a的值.答：把a代入方程x2-3x+m=0得：a2-3a+m=0；把-a代入方程x2+3x

一般来说,一元二次方程的解法有：(注：以下^是平方的意思.）一、直接开平方法.如：x^2-4=0x^2=4x=±2(因为x是4的平方根）∴x1=2,x2=-2二、配方法.如：x^2-4x+3=0x^2

1.X^2+X-2=0（x+2)(x-1)=0x=-2或x=12.a^2+b^2-4a-6b+13=0（a^2-4a+2^2-4）+（b^2-6b+3^2-9)+13=0(a-2)^2-4+(b-3)

1.一张桌子的桌面长为6米,宽为4米,台布面积是桌面面积的2倍,如果将台布铺在桌子上,各边垂下的长度相同,求这块台布的长和宽．2.李萍要在一幅长90cm、宽40cm的风景画的四周外围,镶上一条宽度相同

分析：先找未知量,很明显,根据题目的最后一句话可知,第一次存款的年利率是本题的未知量.则可以设其为x.再对题目内容进行分析,可用图表的形式呈现没存钱1000第一次取出1000（1+0.8x）捐钱后10

x²+2x-36=0x={-2±根号[2²-4×1×（-36）]}/（2×1）=（-2±2根号37）/2=-1±根号37x1=-1+根号37,x2=-1-根号37

:2a=2c:b所以b²=2a*2c=4ac即判别式为0由求根公式x=[-b±√(b²-4ac)]/2a所以x=-b/(2a)

设矩形长和宽分别为xy.则x+x+y+y=18y=9-x面积为x(9-x).过等腰三角形顶点做底边垂线.底边长为18-5-5=8底边一半为4.得高为3.三角形面积为8*3/2=12.所以x(9-x)=

解题思路：依据题意解答解题过程：请看附件最终答案：略

（1）方程有两个相等的实数根所以b²-4ac=0(m-1)²-4(m+2)=0m²-2m+1-4m-8=0m²-6m=7(m-3)²-9=7(m-3)

这个题可以用排列组合解法很简单,即设共有x家公司,则任意两家公司都签订合同共签订Cx2份（常规输入没法输入上下标,抱歉）,计算方式为：x(x-1)/2=45如果没学过排列组合,也可以按照下述方法理设共

50元销量（500−10×0）个50+1元销量（500−10×1）个50+2元销量（500−10×2）个50+3元销量（500−10×3）个50+x元销

1、一元二次方程x2＋x＋2＝0的根的情况是（　　）CA．有两个不相等的正根B．有两个不相等的负根C．没有实数根D．有两个相等的实数根2、若关于x的一元二次方程的两个实数根分别是,且满足.则k的值为（

1,设方程的根为x1、x2则由题意得x1^2+x2^2=6=(x1+x2)^2-2*x1*x2=（1-k）^2-2k解得k=5或-1经检验得k=5时方程无实数根故k=-12,第二个再看会3,第一个方程

增长率为（100/64）**（1/2）-1=25%2009年底有100*（1+25%）=125辆设室内建造x个车位,总车位最多时有5000x+1000*(2.5x)=150000x=20,共建造20个

一元二次方程应用题及答案1、有两个连续整数,它们的平方和为25,求这两个数.设这两个数分别是a和a+1.根据题意列方程：a²+（a+1）²=25整理得：a²+a-12=0

6X²-7X+1=06X²-7X=-1X²-﹙7／6﹚X+﹙7／12﹚²=-1／6﹢﹙7／12﹚²﹙X-7／12﹚²=25／144∴X-7／

解方程：x2+4x+4=1由已知,得：（x+2）2=1直接开平方,得：x+2=±1即x+2=1,x+2=-1所以,方程的两根x1=-1,x2=-3

1.貌似长方形有4条边啊一边靠墙,另2边用木栏,还有一边呢?设养鸡场与墙垂直的一边,长x米0

肯定是B呀,答案也有错的时候