初一学生学英语用什么时候

我是一名高中英语教师,我倒觉得没必要很早就强迫孩子学英语,当然,如果学校里本来就开设了英语课程那就不用说,跟着上就是了,但是如果没有开,孩子也没有开始表现出对这方面的兴趣的话,大可不必象您这样本来孩子

whichwhowhosewherethatwhichwhich/that指代人就是whose 不缺成分that 指代地方用where 指某人的物品whose 

首先我不知道你究竟是高中生还是大学生,反正我认为只要你的词汇量达到一定的程度都可以学的.但鉴于多方面因素：如高考压力,新三的难度等.最好是上了大学再学,学新概念可以报新东方的班,讲得很不错.不过也可以

背单词背课文的话睡前半小时可以是在有点困的时候背完就睡第二天醒来会发现记得很熟.（在做任务呢望采纳感激不尽!）再问：лл��再答：���µĻ������������Ч���ʾ�������ɢʱ����

从幼龄时学习是最好.孩子小,受母语最小!记忆能力和学习潜力也最大!也要顺其自然!不要让孩子累倒!要懂得寓教于乐的道理!小孩子主要还是游戏玩耍!

0-6岁越早越好.当然,我这里的学英语,不是报班.而是尽量给他以语言环境.每天如果他都能大量接触英语语言环境,你的孩子以后英语肯定学起来很自然.想想小孩子在中国0-6岁有怎样的汉语环境吧,你就懂语言环

根据幼教方面的理论,小孩子在六岁前学外语最为合适,效果也最好.年龄越大就越不利.这是因为,人的"音壁"在六岁时形成,这时便会区分语言了,不同的语言学多了,便会混淆.但在六岁前,"音壁"尚未形成,人脑里

ing在动词应变为动名词时（在介词后或进行时时态中）.后缀有ful表示为形容词,在其后面加上ly为副词,直接加ly也可表示为副词.to作为介词时,短语lookforwardto+ing,其他情况tod

等你不想学时

最好是18岁以下的奥!我的孩子在五棵松能动学的表音密码很管用的啊

学英语的适龄期幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段.正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言.如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成

高中学的助动词be、do、have、be加现在分词构成进行时态.加及物动词的过去分词构成被动语态.do构成否定句,疑问句,构成强调句have构成完成时态,构成分词的完成时,构成虚拟语气

其实现在有项研究标明,应该在婴儿时期就对孩子说英语,让他对物体和英语的直接关系形成反射.比如说我们喊孩子的小名：牛牛,婴儿听的次数多了就知道说的是自己,比如说我们对婴儿说：妈妈,婴儿听得次数多了就会说

现在小学都是三年级开始学英语

美森国际少儿英语专为3-12岁儿童量身打造.采用最新的推出的朗文E趣教材.美森采用“探索式、引导式、交互式、全息全感、多元智能”教学的少儿英语启蒙教学体系,也是目前国际最领先的少儿英语教学模式.美森以

我觉得用电子词典比较好，现在都流行功能也很齐全！同步FLASH课文：与中学英语教材同步，发音清晰标准，内容丰富实用；再现课堂学习场景，像老师一样辅导孩子朗读单词、朗读课文、翻译课文、讲解重点句型，解决

具体到每个孩子应该有不一样的时间表,一般来说六岁前是黄金期.我是从自己孩子快五岁半发现他能维妙维肖模仿别人方言,突然猛醒到可以开始他的英语口语学习了.于是买碟坚持放他听,果然不到二十天,孩子的标准美音

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应该不可能..不学吧...我也是个学生..我也不想学..但英语是世界国际的语言..希望不是如此...