作业帮分数通分约分练习题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 02:09:12
解题思路：比较分数的大小，分数的通分问题，计算是基础.解题过程：解7/8=49/566/7=48/5649/56＞48/56答案B最终答案：B
约分：把分数化成与它相等,但分数的分子和分母都比较小的数,叫做约分；通分：把异分母的分数化成和原来的分数相等的同分母分数,叫做通分.约分、通分都要依据分数的基本性质：分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数
同分母：b/a±c/a=（b±c)/a；b/a*(c/a)=(bc)/a*a;(b/a)/(c/a)=b/c;异分母：b/a±c/d=(bd±ac)/ad;(b/a)*(c/d)=(bc/ad);(b
约分和通分,都只改变分数单位.这是对的.理由：因为约分和通分都是根据分数的基本性质----分数的分子和分母同乘以（或同除以）不为零的数,分数的值不变.所以约分或通分后,分母改变了,分数单位也改变,但分
通分：就是把几个分式的分母化成相同的,一般用于分式加减法.约分：就是把几个相乘的分式中相同的多项式或单项式约去（分母约分子）再问：这条题目是（）叫分数的约分，（）叫分式的约分（）叫分数的通分，（）叫分
一、判断下面每组的两个分数是否相等,并说明理由.6分之5和30分之1515分之5和5分之124分之8和3分之24分之3和12分之9二、把下面各数约分.12分之1015分之1225分之1521分之354
约分：一共要游100m,小明已经游了75m.他已经游了4分之3,100分之75和4分之3是一回事吗?通分一种地砖长3dm,宽2dm,如果用这种墙砖铺一个正方形（用的墙砖都是整块)正方形的边长可以是多少
意义是约分使分数化作最简通分是使分数在计算中更简便方法是遵循分子分母同时扩大或缩小相同的倍数分数的大小不变的原则即只要将分子分母同时乘以或除以相同的数即可
首先要判断两个分数的分母是否相同,如果分母相同,分子相加减,分母不变,例如：1/5+1/5=2/5,如果分母不同的话,把两个分数的分母的最小公倍数求出,把最小公倍数作为分母来相加减,例如：1/5+1/
通分就是要把分母不同的分数,化成分母相同的约分就是把分数的分母,分子化为最简通分是为了将几个分母不同的分数转变成分母相同的分数.而约分是将一个分数转变成同它相等,但分子、分母都比较小的分数.所以一般约
说清楚些
分子fēnzǐ(1)物质的单元,能够保持与原物质化学一致性的元素的最小粒子或原子的化学结合的最小粒子(如化合物)(2)分式中在横线之上的那部分分子fènzǐ构成某一整体的各个体;归属某社会群体的人,如
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是的.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外）,分数的大小不变.
题呢?囧约分就是看分子分母能不能化为同一个数乘以另一个数比如：26/39=（2*13）/（3*13）=2/3所以26/39约分后的结果为2/3通分就是把分子分母同时乘以一个数从而把分母或分子化为你想要
解题思路：先把分母分解因式再通分解题过程：答案见附件最终答案：略
对的约分和通分只是为了计算时能更加方便,不改变原分数大小再问：分数的分子和分母都除以相同的数，分数的大小不变。对？错？再答：对的
通分与约分都是运用分数的基本性质.（对)
解题思路：本题想根据求两个数的最小公倍数的方法求出8和6的最小公倍数24作为公分母，再根据分数的基本性质都已2做分母即可解题过程：