鲁迅的《雪》讲的是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 09:20:18
鲁迅的中的含义是什么?

“过客”,这分明是鲁迅的一种自我指认.当他察觉出存在是一条荒诞、孤独的旅程时,并没有逃避,仍然“要走到一个地方去,这地方就在前面”,到最后,“过客”几乎喊着说:“然而我不能!我只得走.我还是走好罢……

鲁迅的散文诗集是什么?

散文领域的经典是《朝花夕拾》和《野草》.《朝花夕拾》是"闲话风"的散文,《野草》是“独语体”的散文.《朝花夕拾》是对于童年和故乡的追忆.《野草》是一个与现实对立的,自我心灵升华的另一个世界.

鲁迅的《故乡》简介是什么

全文分三部分.第一部分是前五个自然段,这一部分主要写“我”回故乡.“我”在故乡所见到的萧条景象以及“我”的悲凉的心情,并且交待了回故乡的目的.第二部分从第六自然段开始到“……已经一扫而空了.”写“我”

鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”,你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么?

不错,因为生动有内涵再问:再详细一点再答:你看嘛,昆虫记是记录昆虫生长的科普书籍,照理应该有很多理论知识,应该是很乏味的那种,但达尔文运用了很多生动的语言,朴素的同时又传授了知识。

鲁迅讲读书的名言

读书要眼到、口到、心到、手到、脑到--鲁迅名言要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜.--鲁迅名言悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看.--鲁迅名言有地方特色,倒容易成为

鲁迅的《从百草园到三味书屋》的大概讲的是什么?

作者回忆童年生活,用百草园自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理,也表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求以及天真、幼稚和欢乐的心理.

鲁迅的品德是什么

深深的热爱他的祖国,热爱他的人民.敢于面对淋漓的鲜血但睚眦必报.

鲁迅的散文集是什么?

鲁迅的散文集是《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,原名《旧事重提》,一向得到极高的评价.作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”.本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,

鲁迅的《雪》的结构是什么?

分-总:4段为分写暖过的雪于朔方的雪,5、6段总写作者偏爱朔方之雪的蓬勃.江南的雪“滋润美艳直至”,北国的雪则“如粉”“如沙”随着旋风蓬勃奋飞.作者以鲜明的形象,展现出两幅各具特色的画面,营造了两种不

我的伯父鲁迅先生这篇课文讲的是什么

讲的就是鲁迅先生为底层人民做的事和说的话,还有就是,鲁迅先生他去世后,有很多人来看他.

鲁迅的思想是什么

鲁迅的思想核心是“立人”\x0d鲁迅无疑是一个思想上的超前者,也是一个思想深层怀有巨大痛苦的灵魂.纵观鲁迅一生,以同时期的社会思潮为参照物,可以看到他对现实中的思潮几乎总是保持着一定的距离.这也正是每

鲁迅的国籍是什么?

中国.鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),生活于民国时期.浙江绍兴人,原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才.毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将.

七年级上册21课鲁迅的课文风筝主要讲了什么,主旨是什么?

这篇作品创作于1925年1月24日.当时在北洋军阀统治下,政治更加腐败,社会更加黑暗.根深蒂固的封建家族制度、伦理道德依然沉重束缚和残酷地虐杀着儿童的精神.正是在这种背景下,鲁迅先生创作了《风筝》作品

讲读书的鲁迅名言

节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命.悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形

鲁迅写的《孔乙己》主要想讲的是什么啊?

通过写“吃茴香豆”“茴”的几种写法等几件事,刻画出孔乙己这样一个被封建科举制度毒害的读书人形象,批判了封建科举制度吃人的本质,辛辣的讽刺了封建社会的腐朽.

鲁迅最后鲁迅后悔的是什么?

让庸医把父亲害死了.

鲁迅的名言是什么

鲁迅名言一、鲁迅旧体诗:1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.(鲁迅·自嘲)2、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕.(鲁迅·自题小像)3、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷.(鲁迅·无题)4、血沃中原肥劲草,寒

鲁迅的《雪》的主旨是什么?

鲁迅的《雪》的主旨是"是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂."这是鲁迅自身的写照,并且凝聚了所有坚强内核的精魂

鲁迅的理想是什么?

鲁迅弃医从文,为的是救国,我认为他的理想是唤醒中国人

鲁迅的《药》讲了什么?

《药》的明线是描写群众愚昧;其暗线歌颂了革命者的献身.用人血馒头将明暗两条线索连结起来,就更加突出了群众的愚昧,但却又使献身的革命者感到了一种难以忍耐的悲哀和孤寂.作者所揭示的不是夏瑜有什么错误和缺点