分式方程的应用

设V甲=2xkm\h,V乙=3xkm\h则依题意得：10.5\2x-1\2=12\3x解得：x=2.5所以2x=53x=7.5答：甲歩行速度为5km\h,乙为7.5km\h

分式方程的解法::①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤（移项,合并同类项,系数化为1）求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程

列方程：3+30/60+(450-3x)/1.2x=450/x得到x=75千米/小时

解题思路：1.根据动车比火车早1小时，得等量关系，列分式方程解题。2.列不等式解题。解题过程：

解题思路：设一个工人每小时生产零件x个，则机器一个小时生产零件12x个，根据这台机器生产60个零件比8个工人生产这些零件少用2小时，列方程求解，继而可求得机器每小时生产的零件．解题过程：最终答案：15

设每张IC卡进价x元.20*15*2.5%=2*15-2XX=11.25答:每张IC卡进价是11.25元再问：是分式方程不是整式方程再答：设进价x元。20（15-x)/20x*(1-0.975)=(2

解题思路：先找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程,然后求解即可.解题过程：解：（1）设甲队单独完成需x天，乙队单独完成需y天，由题意得：24/x+24/y=1.①20/x+20/y+20/y=1

解题思路：设ax+3/bx+5=k，整理可得（a-kb）x=-3+5k，由x值的任意性可得，a-kb=0且-3+5k=0，从而求解．解题过程：解：设=定值，则所设定值=k．∴ax+3=k

解题思路：分式方程的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

4分48秒

1.D2.C

没有多大区别,凡是方程应用题都是寻找等量关系.不同的是分式方程应用题要检验,而一元一次方程不需检验

10.第一次买A合,每合X元,则AX=24；第二次买AX-0.4A=20；24-0.4A=20；a=10,第一次买24元除10=2.4元/合.11.设农用车的速度为X,则汽车速度为3X,方程式80/X

解题思路：利用分式方程求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

解题思路：根据小王和小李家的水电费的金额可判断出两家用水均超过5立方米．关键描述语为：“小王家用水量是小李家用水量的2/3”；等量关系为：小王家超出5立方米所付的钱÷超出部分的定额费用+5=（小李家超

解题思路：根据题意，由分式方程的知识化简，得出关于A，B的二元一次方程组，解得即可解题过程：见解答

设新款车的速度是x千米/小时,则对比车的速度是(6x/7)千米/小时,10分钟=1/6小时；新款车行驶140千米用时间是140/x小时,对比车行驶140千米用时间是140/[(6x/7)]小时；根据新

设该店原来每天加工x套服装60/x+（200-60）/2x=9∴60+70=9x∴x=130/9即使没有要求这种题目还是约成整数好了因为套数一般都是整套的∴x≈14

解题思路：１解一题的关键先求出每个人的工作效率，然后根据工作效率乘以工作时间等于工作量。２关键是准确的用代数式表示出每人每日的工作效率等量关系是：原来每人每日的工作效率ｘ１５０％＝现在每人每日的工作效

1）设甲乙丙单独完成个需要的天数为a、b、c,可列方程组：1/a+1/b=1/6;1/b+1/c=1/10;1/a+1/c=1/5*(2/3)解得：a=10；b=15；c=30所以若甲乙丙单独完成全部