写美德的作文400字

“美德就像一朵花,美德少年人人夸.”、“帮助别人,美丽自己.”……助人为乐,这是非常好的美德,也是中华传统美德.但是,现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了.因为毕竟时代不同了嘛!但我们也不能忘记古

牛牛很普通,但它也很伟大.牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长.年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它的身影.牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛

文明美德伴我成长中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符.我认为,谦让是最大的美德.有些人认为只

拾金不昧、勤劳勇敢、忍辱负重、孝行天下、自强不息、助人为乐……这是中华民族的传统美德.有人说,在当今经济社会下,许多观念要变化了,这些美德也落后于时代了.对此,你有何感想?请以"我眼中的中国传统美德"

自己写.这个都要找人帮忙,那做功课的意义何在?

我国有句谚语：“恶人胆大,小人气大,君子量大.”何谓“量大”?“量大”即为心胸宽广,待人宽容.这样的人才可以称得上是君子,因此,要想心胸宽广,受人欢迎的君子,必须学会宽容,因为宽容是一种美德!古今中外

继承革命传统,宏扬中华文明中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面.

生活中处处都有美：山美,雄伟壮丽；水美,清澈迂回；人更美,拥有美德.　　美德就在我身边.一次下课时,墙上的挂图掉在了地上.有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了.还有几个同

这个主要写最好别少于三段,第一段写美德少年的意义,第二段写要干哪些才能成为美德少年,最后写你要努力当美德少年再问：书信该写再答：？再答：什么意思再问：书信格式再问：写这个

美德,是至善至纯至高人性的结晶.它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称.记得那是五年级发生的一件事

我只能给你提供线索,主旨再答：讲的是你和爸妈一起去旅游，再答：看见寺庙前面有美德箱再答：钱都掉出来了，你看见许多人去捡钱，你的爸爸妈妈也想去再答：在你的劝说下，你和爸爸妈妈阻止了这些人。再问：额再答：

欣赏,是一种美德,它鼓励着无数的人们；欣赏,是一种态度,它促使人们恢复生活中的自信；欣赏,是一种动力,它无时不刻都在鼓舞着人们.　　伯乐是相马的,一种赞许,一种认可,决定了马的命运.所以,赞许也是一种

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.　　如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋.　　如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.　　文明涵盖了人与人、人与

中华传统美德包括了基本精神、精神精髓、律已修身、精忠报国、仁爱孝悌、城信好礼、天下为公、自强不息等丰富内容,这是中华民族的精神宝库,我们为有这样一个博大精深的宝库而倍感自豪.中华传统美德故事之一：尊敬

朱子治家格言上说：一粥一饭,当思来之不易；半丝半缕,恒念物力维艰.目地就是要让我们懂得感恩和节俭.时时怀着感恩的心是一种善良的美德,也是一个做人的基本条件.知足的人都懂得感恩,能对一花一草、一山一水都

这是提问还是帮你写作业啊?悬赏都不给.

李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生.老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生.在家里,她是个尊敬长

常言道：“父母是孩子最好的老师”.可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家.用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事.事情追溯到前年冬天,天

美德的标准一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符.名誉和美德是心灵的装饰,如要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美.美的标准是

我的班上有43名学生,在这个温暖的大家庭里,和这些孩子们一起学习,一起生活,使我仿佛也回到了童年时代,看着他们天真的笑脸与求知的眼神,我觉得我的使命是何等的重要,我在这个充满神圣的工作岗位上没有一丝的