写小孩人物的作文300字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 15:05:22
写母亲的作文800字写人物精神品质

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却

写人物的作文

请问是多少字左右的呢?再问:250到300再答:你看下这行吗?我爱大家都说:“学生是花,老师是。”妈妈却说:“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有

通过一些典型事例来写人物特点的作文300字(写人的)

世界上最好的东西世界上最好的东西是什么?有人会说:“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁.也有人会说:“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比.……可我的观点与这些人截然不同

写一篇欲扬先抑的人物描写作文300字

要完整的作文还是几个段落就可以了啊?如果是完整的作文有题目要求吗再问:就要一个段落,多写一些外貌描写,不要写事了,而且必须是写男同学的

写人物对话的作文200字,

以下仅供参考,作文还是自己写!时间:1999年8月21日地点:北京大学季羡林家季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?苗苗:好.季羡林:那你就随便问吧.苗苗:爷爷,您在《我的童年》

初三写人物的作文600字

《我的爷爷》  我有一个七十高龄的爷爷.虽然爷爷那么老了,可他还健康地照顾着我.爷爷高1.71米,但他驼着背,看起来比1.66米高的奶奶还矮.他的一双眼睛炯炯有神,高鼻子,快掉光的白眉毛和消瘦的面颊.

关于人物描写的300字作文怎么写?

我拖着疲乏的身躯下了巴士,沿着行人道走回家.来到电梯门口,猛力按电梯掣,盼望电梯早点下来,但等了好一阵子,却不见电梯下来,原来电梯又失灵了,我只好带着一肚子闷气爬上十楼,我一面爬,一面心里直嘀咕.推开

写人物品质的作文怎么写

写优点有什么人格魅力这个人做过什么好事或有贡献有意思的事加上自己感想

植树节作文300字写的像小孩

植树节简介“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日.按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节.通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人

水浒人物评价的作文水浒传人物评价(只一人),写作文,不少于六百字.

天人武松水浒英雄我最佩服的是行者武松,他是英雄里的英雄,好汉中好汉.清代大文学家、评论家金圣叹对武松也极为推崇,他讲道:鲁达阔人也,林冲毒人也,杨志正人也,柴进良人也,阮七快人也,李逵真人也,吴用捷人

怎么写人物的作文

人物描写是描写中的一个最重要类别之一,它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等.外貌描写,又叫肖像描写,它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写.外貌描写的一个基本的要求就是要为揭示人物的性

写人物解难题作文300字.

大概是在我上幼儿园时,他每天都去接送我,现在他已经是两鬓斑白了,带着一副看似古董样子的老花镜,一双很久没上油不发亮的皮鞋.我的爷爷.尽管他现在已经老的以至于行走都不是件容易的事了,但我还是相当之崇拜他

写人物外貌的作文!

乐于助人的人她――是一位挺漂亮的女孩;她――是一位乐于助人的好同学:她――是我的好朋友――范佳薇.范佳薇是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添

写小孩酥的作文急 400字

小孩酥糖:小孩酥糖是江苏省徐州市的特产食品,香甜酥脆,营养丰富,深受儿童们的喜爱.“小孩酥糖”虽没有外国巧克力糖的那种苦甜味,白白腾腾形似但也不失中.中国传统糖果的酥香,不仅包含了中国的传统作法,也蕴

小孩的作文怎么写?

多看看作文书,多带他出去参加有意义的活动,多旅游,让他谈感想.多沟通.

有关写一段人物对话,突出人物的性格特点,不少于300字的作文,求求各位大哥大姐了,

朵”对“剁”说,“你带着把刀,就想杀人啊.”“醉”对“卒”说,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.”“驴”对“骂”说,“户口簿丢了,你不好好检讨,训斥谁呀?”“乔”对“骄”说,“别牵着匹吗四处炫耀!”“

我是个**的小孩,作文怎么写

我是个自信的小孩开朗、幽默、文雅、大大咧咧······太多的优点和缺点构成了我.我——一个快活、无忧无虑的'傻瓜",每天,不忘记把我那独一无二的笑容悬挂在脸上,就算没事也要偷着乐.因此笑容成了我最亲密

写人物可爱的作文

有这么一个小女孩,她一生出来就胖乎乎的,一双不大不小的眼睛却显得挺有神.再说她那樱桃小嘴,只要一打开,话匣子就如同机关枪似的.你知道这个小女孩是谁吗?她就是我的小表妹,我们的“开心果”.表妹虽然已经七

如何将四年级的小孩写作文?

如果是手把手地教,我觉得只是教出了应试教育中的模本作文,我们需要关注孩子在写作时的真实内心世界.最需要花功夫的当然是培养学生对于阅读、对于书本的爱好了,其次,多与孩子一起来观察,多问答,多以一颗童心来