写一篇雪的日记400

解题思路：首先理解借物喻人的意思，然后通过例文学习借物喻人的写作方法，最后写出作文。在写作文时关键是找到人与物的相似点，由物到人。解题过程：借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作

我的妹妹从妹妹呱呱坠地的那天起到现在,经常像个戏剧演员一样,不断地给我们枯燥的生活带来很多欢笑声.虽然这一切都是在她无意识的状态下发生的,她十分的淘气,十分的可爱,刚开始我还会吃妹妹的醋,因为妈妈将原

每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时,我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”.　　初五也叫“破五”,是送年的意思,传统的送年也要吃饺子,而且饺子里还要包上钱、枣、糖,每样包上6个.意思是

六年级生活作业多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,真多呀

自己挑吧~今天是二月三日,我和外婆一起去欧尚买东西.一进大门,只见人流如潮,我说：“为什么有这么多人?”外婆说：“因为要过年了,人们要买些东西回家做饭,所以有这么旺的人气啊.”我们又上了楼,这里的商品

地球不是你造的人类不是你造的粮食也不是你造的你不会是让别人感谢你个废物吧?你他吗除了浪费资源就不会别的你个废材等着下地狱吧你!放屁你都没味他妈的你个魔族敢跟本神爷胡搅蛮缠强词夺理本神爷一定重罚你个恶魔

It'ssunnyday.Iam名字Igoto去哪里再问：一篇短文章再答：这个……我才4年纪，还没学再问：我5年极再答：我也读5年纪，可是我们没写再问：哦

百度再答：大把

一清早,掀开窗帘看看,窗上已撒满了水珠；啊,好极了,又是个下雨天.雨连下十天、半月、甚至一个月,屋里挂满万国旗似的湿衣服,墙壁地板都冒着湿气,我也不抱怨.雨天总是把我带到另一个处所,在那儿,我又可以重

我的妹妹从妹妹呱呱坠地的那天起到现在,经常像个戏剧演员一样,不断地给我们枯燥的生活带来很多欢笑声.虽然这一切都是在她无意识的状态下发生的,她十分的淘气,十分的可爱,刚开始我还会吃妹妹的醋,因为妈妈将原

天上的雪花一会东一会西的,腼腆的落下,貌似一个个伞兵从天空中悠悠地落下.无数的雪精灵,在等待已久的冬季快活的落下.感叹那树挂,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开.

今天我读了一本《好孩子与坏孩子》,它向我讲述了好孩子与坏孩子的不同之处,给我们全面的精神营养,用故事和比喻,使我们改变不良的生活习惯,学习习惯!其中有篇文章,说的是从前有一个英猛的国王,他用自己的军队

元旦是欢乐的.街道上不用说就是天上也显出新年的景象来.蔚蓝的天空.像一块碧玉一样逗人喜爱.偶然间也有几朵白云在万里晴空里愉快地追逐着.大街上.小巷里.挤满了穿着新衣的游人.顽皮的孩子.口里含着口香糖.

作文：节约用电电是万物之源,假如世界没有了电,人们要怎么生存,有人说可以用火,没错,可是在晚上,阴暗、潮湿,用火的话很容易就会灭了,在冰凉刺骨的冬天,天天都将是昏暗的,这时,家里没有电,你会干什么,什

买书再问：麻烦！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！再答：写狮子和蚊子续集啊啊啊~~~

为什么没有了童话故事里的爱情因为王子在大战城管,公主在抵御山木.青蛙都被四川餐馆都做成菜了,女巫竞争上岗失败,被夺走了扫帚.最后,王子终于打败了奥特曼,和小怪兽一起幸福的生活下去.七个小矮人在山西挖着

泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢.浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的.”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢.地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供

到小山屋作文网、丫丫作文网等搜搜吧,有不少类似的作文可以借鉴.

解题思路：写一篇关于国庆的日记解题过程：NationalDayiscoming,andwecanhaveaseven-dayholiday.MyfamilyaregoingtoHainan.It'sa