作业帮六年级上册第10课24至25段续写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 07:28:28
尽管外面寒风呼啸,可渔夫的家里却温暖而舒适
对鲁迅的啊!再问：是两个空再答：不会吧?再问：快再答："我卖给你。。。。。。。“那段？再问：什么呀？再答：那哪段？再问：26段开头是:什么？再答：”我“的心理描写再问：我觉得是鲁迅的外貌描写你觉得呢因
语文六年级上册第27课蒙娜丽莎之约第6段主要内容是什么?答：作者具体的描写了蒙娜丽莎\“神秘的微笑”,以她的语言,带着我们来到了蒙娜丽莎的面前,让我们近距离的体会蒙娜丽莎的神秘微笑.
彩虹应该常常出现在天空,常常架起一座美丽的七彩桥,当我们看到它绚丽的姿态,就会产生无穷的幻想.雪花本应不该那么冰冷,而是我们让它凉就凉,让它暖就暖,让它给人们带来欢乐.天空上应该飞满和平鸽,洁白的和平
心理活动的时断时续?
苏教版六年级上册语文第14课是什么内容?再问：安塞腰鼓。再答：1.声音缓缓响起，轻柔和谐，如清晨的鸟啼，宛转悠扬；如夏日的斜风细雨，轻盈畅快。突然，声音愈来愈强，愈飙愈高，渐轻渐缓，如股市的跌荡起伏，
本文通过对动作.心理.环境的描写,表达了“我”对小提琴非常重视,有一种神圣感,但由于演奏水平不高,所以十分沮丧.
我震惊极了.他急忙进来,急促地说道：“这草其实是原本长在院子里的,我只是割下来晒干而已!”我从来不知道他家院子会长草!“这是我卖给你的吧...”我低下头去说道.“不是...这只是...”他话还未说完,
第一段（1）钱学森乘一艘巨轮在太平洋上航行了15天,终于返回了祖国.第二段（2）钱学森在美国虽然待遇很优厚,但他时刻不忘祖国.第三段（3、4）新中国诞生后的第一个中秋节,钱学森和留学生们欢度节日,庆祝
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.
能不能把文章发一下,各地的教材不一样再问：达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。这篇课文是人教版的蒙娜丽莎之约再答：从文章的角度来看，是记录作者
1.联系上下文2.声音延长
因该是第二自然段地球与宇宙作比较
星期五,老师带领我们学习了25课《挑柴》.这是乔传藻写的一篇回忆散文.文中记叙了“我”第一次挑柴的经历：“我”一家刚搬来峨山不久.峨山的小伙伴邀“我”一起去砍柴.刚开始“我”觉得很新鲜.但后来,遥远的
讲重要性（1-3）自然段讲怎样读（4-5）自然段讲养成读报好习惯（6-7)自然段这是老师说的.
用环境衬托出主人公的内心世界
梦里草原有多远文/向山水漫溯想着草原,念着草原,已经很有一些年头了.这样的念想仿佛是与生俱来的一种本能和欲望.当一个人的灵魂长时间的与某种自然环境相互浸染时,他的血液里是否也有了与这种环境相适应的某些
哪个出版社的?
“我们铭（míng）记/着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.”这句话在文中起着承上启下的作用,具体地说就是结束前文、引出下文的作用.
就是把你想到的写出来就完事了啊嘿嘿再问：汗，那是怎么写啊再答：就是简简单单的粗略的写点写错了没关系的啊再问：可这是作业诶。。大哥，帮帮忙好不好，别帮倒忙再答：你说下具体的啊