2016莱芜科技小组的同学设计了如图甲所示的恒温

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 15:14:50
电功率的一道题目某科技小组的同学们设计制作了一个多档位电热器模型,为了分析接入电路的电阻对电热器电功率的影响,他们将电表

分析电路:当S1闭合时,r1,r3串联,电压表测量是r1两端电压,电流表测电路中电流U1/r1=I1r3消耗功率P3=I1^2*r3所以P3=(U1/r1)^2*r3-----------1当S2闭合

随着低碳理念的普及,学校科技小组的同学拟设计一种以太阳能电池驱动的汽车.通过查阅资料得知:肇庆地区太阳光垂直照射时,每平

(1)驱动电机提供的推力F=f=0.02G=0.02mg=0.02×500kg×10N/kg=100N.答:驱动电机提供的推力为100N.(2)驱动电机提供的机械功率是P=FV=100N×15m/s=

(2011•莱芜)今年3月22日是第十九届“世界水日”,其主题是“城市用水:应对都市化挑战”.下图是某小组同学设计的实验

(1)由黄泥水变成清水,说明水中的不溶性杂质已除,由过滤的原理可知是用过滤的方法,自来水变为蒸馏水,是经过蒸馏,蒸馏是把水加热变成水蒸气,然后把通过降温把水蒸气再凝聚成水,这样得到的水称为蒸馏水,所以

随着低碳理念的普及,学校科技小组的同学拟设计一种以太阳能电池驱动的汽车.

1)F牵=f阻=0.02mg=100N2)P机=F牵V=100x15=1500W3)P总=P机/90%=5000/3W则S=P总/P=5000/3/150=100/9=11.1m^2

(2011•徐汇区二模)科技小组同学设计航天器能量转换器储存系统和座舱内空气更新过程的原理示意图如下:

①根据水的电解的产物是氢气与氧气条件是通电书写即可;②结合图示分析氧气的来源主要有水的分解与空气的分离;③由绿色化学的理念分析可知该装置的优点是物质能循环利用且基本实现了“零排放”;故答案为:①2H2

(2009•怀柔区二模)某校科技小组的同学设计了一个从水中打捞物体的模型,如图所示.其中D、E、G、H都是定滑轮,M是动

(1)当物体露出液面为总体积的五分之三时,水面下降了50cm,从而可求减小的排开水的体积;也就是物体总体积的五分之三;物体的体积V=S×△h×53=300×10-4m2×0.5m×53=0.025m3

(2011•遵义)如图所示,是某科技实验小组的同学通过实验探究发电机与电动机原理时,设计的装置图,闭合开关S,先将导体a

当开关闭合后,整个电路是闭合的;外力使导体ab在磁场中运动起来,ab做切割磁感线运动,由此电路中产生了感应电流;这是电磁感应现象;利用此现象制成了发电机.发电机工作时将机械能转化为电能.导体ab产生的

某课外科技小组的同学设计的厕所自动冲水装置的示意图,它在自来水管持续供给的较小量的水储备到一定量后,自动开启放水阀门,冲

由题意可得:水高度为0.16+0.16=0.32m时,阀门打开,则可以算得水对底面的压强P=pgh,利用这个压强乘以B的面积,就为压力 既然阀门能被打开,可以知道:浮力=B所受到的压力+A的

科技小组的同学设计了一个多档位的电热器模型,电路实物连接情况如图,电路中电源电压保持不变

∵U=I1Х(1/2)R3(3/4)U=I2R3∴I2=0.3A∵U总=I1R1+UU总=I2R2+(3/4)UU总=3U解之得:R1/R3=1/3P2=I22R2R2=30ΩR1=10Ω∵U总=I1

(2009•包头)某科技小组的同学们设计制作了一个多档位电热器模型,为了分析接入电路的电阻对电热器电功率的影响,他们将电

(1)电阻R3消耗的电功率之比P3P3′=I21R3I22R3=41,得I21I22=41,所以电流I1与I2的比值I1I2=21.答:电流I1与I2的比值为2:1.(2)电阻R1与R2的比值R1R2

(2011•海淀区二模)某科技小组的同学们设计了一个自动冲刷装置,该装置能把进水管供给的较小流量的水储存到一定量后,自动

阀门C刚好被打开时,所受的重力加上水的压力等于杠杆A端对闸门的拉力,即F压+GC=FA+F浮C=FA-------①根据杠杆平衡条件得:FA×OA=FB×OB,∵OB=2×OA,∴FA=2FB,C被拉

科技小组原女生人数占全组人数的40%,后来科技小组又来4名女生,女生占全组人数50%,科技小组原有同学?男生有

设女生有X人则总共有X/0.4=2.5X人男生有2.5X-X=1.5X(4+X)/2.5X=0.5于是X=16人则男生有1.5X=24人原有40人!

某科技小组的同学们设计了一个自动冲刷装置,该装置能把进水管供给的较小流量的水储存到一定量后,自动开启放水阀门进行冲刷.如

阀门C刚好被打开时,所受的重力加上水的压力等于杠杆A端对闸门的拉力,即F压+GC=FA-------①根据杠杆平衡条件得:FA×OA=FB×OB,∵OB=2×OA,∴FA=2FB,C被拉起,C受到的水

科技小组的同学们设计了一个多档位电热器模型,如下为电路连接实物图,电路中电源两端的电压不变,滑动变阻器的最大阻值为R3,

解析:闭合开关S,S2时,将滑动变阻器的滑片P至于A端,电压表示数为U,电流表示数I1为0.3A,所以有U=0.3A*R3.1闭合开关S,S1时,将滑动变阻器的滑片P至于中点M,电压表示数为2/3U,

王老师将24支笔和36本笔记本正好平均分给了科技小组的同学们,求科技小组最多有同学多少名?

意思就是要求24和36的最大公约数,24的约数有1,2,3,4,6,8,12,24.36的公约数有1,2,3,4,6,9,12,36所以要把24和36平均分给一个最大的数,那就是12,则每个人分到的笔

图是某课外科技小组的同学设计的厕所自动冲水装置的示意图,它在自来水管持续供给的较小量的水储备到一定量后,自动开启放水阀门

F浮=物体A重力+阀门B受到的压力B要被打开就是要被拉动那么A在拉BA受到本身向下的重力和B对A向下的拉力,那么向上的力只有浮力.B对A向下的拉力=B受到的压力所以:F浮=物体A重力+阀门B受到的压力

(2014•泸州)某校课外科技小组的同学为测量暴雨过后浑浊江水的密度,设计了如图所示的一套装置:A是弹簧测力计,B是边长

解(1)浮子B受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=10N,根据图示可知,浮子B受到竖直向下的拉力和重力以及竖直向上的浮力,因此G=F浮-F=10N-2N=

某年级同学参加航模小组,合唱队和科技小组共96人,参加合唱队的人数是航模小组的2倍,参加科技小组的人数是航模小组的3倍,

航模小组有:96÷(1+2+3)=96÷6=16(人);合唱队有:16×2=32(人);科技小组有:16×3=48(人;答:参加航模小组的有16人,参加合唱队的有32人,参加科技小组的有48人.