修改下面的作文片段(小学作文))

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 03:54:20
修改下面作文

文章可改.文章虽然在短短的篇幅中用了三个故事,但前两个故事都是起于灾难,应该更侧重于平凡生活,能够让读者感同身受,拉近读者距离的身边故事,另外应该也有自身的映射,比如提及自身的母亲;两个故事应该足够了

下面是某同学写的一篇作文的片段,其中有三个句子有语病,请指出并修改.

2句,山麓,就是山体底部与平原或谷地相连的部分的意思,与山脚下语义重叠4句,奄奄一息形容人或动物快死的时候的状态,用在这里不合适6句,俯瞰就是向下看的意思,语句赘余

下面是某同学作文中的一个片段,仔细阅读后,请选择四处,加以修改.

人生是无法回头的,然而(前后是因果关系,“然而”应改为“所以”或者“因此”)做每件事都要细心谨慎、小心翼翼(“小心翼翼”与“细心谨慎”重复了,应去掉一个).有时也许就是因为一个不留神的错误,造成无法挽

下面是某同学写的一个作文的片段,仔细阅读后,用规定的修改符号修改

删除“相约”;删除“山脚下”或“山麓”;删除“同学们纷纷谈论起昨晚看的电视节目.”;“奄奄一息”换成“气喘嘘嘘”;“于是我们继续往上爬.几个同学主动上前搀扶他.”语序作调整;“站在山顶向下俯看”前填加

作文修改 下面是某同学写的一个作文的片段,仔细阅读后,用规定的修改符号对不当的地方加以修改.

“五四”青年节那天,我班举办了一次“青春万岁”的主题演讲.校长也参加了.会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲.演讲会上掌声不断.气氛非常热闹,特别是文娱委员的精彩演讲,博得全场一片喝彩声.这次

用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段.(共8处)

阅览课上,我们{阅读并讨论}了{《海伦.凯勒传》},感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种{外}语呢?谁能相信她{竟}然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体{健}全的人,

下面是某同学写的一篇作文的片段,仔细阅读后,加以修改.

修改后的内容为:同学们,我们不能忘记,曾有多少志士仁人不惜抛头颅,洒热血,为祖国的兴亡而英勇斗争.我们也不能总沉醉于我国有世界上绝无仅有的万里长城和四大发明;作为祖国21世纪的建设者,我们将要担负的责

下面是某同学的作文片段,请修改.

离开之后才开始思念改为离开之后才懂得怀念因为人人都懂得思念,只不过是懂或不懂罢了.再说了,已经离开的东西怎么叫做思念呢?叫做怀念..当我们流浪的心,在风雨飘摇的暗夜里忐忑不安时“忐忑不安”改为“摇曳”

下面是某同学作文的一个片段,按要求加以修改.

语文学习的基础在与(“与”改为“于”)积累,厚积才能薄发.读、写是语文的两翼;少读,对语文教育来说是釜底抽薪.怎样积累呢?首先,应培养写读书笔记的习惯,即(“即”改为“既”)可以写心得,也可以摘录优美

下面是某学生的作文片段,按要求修改

每当站在祖国的地图前,我无尽的遐想油然而生:祖国需要我们学好科学文化知识,去开发那辽阔的大西北,让塔克拉玛干沙漠重新披上绿装,需要我们用双手去创造奇迹,需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山脉中,营造出

请帮忙修改下面的英语作文

你这个文章里的错误还是不少的啊,可以改的地方太多.Sheisacutegirlandturning18yearsoldthisyear.Shejustcelebratedher18thbirthday

作文精彩片段[小学]

一、真情游子的千层底里缝进的是亲情,黄鹤楼上遥望不归的是友情,千里孤坟埋不住的是爱情.敢问世间情为何物?情是人生的灵魂,是人生妙章中最重要的一笔.没有亲情,犹如酷寒的冬季没有结束的日期;没有友情,犹如

下面是某一个同学写的作文片段仔细算读后选择4—6处用规定的符号加以修改

昨天,还是一个天真幼稚的孩童,随着岁月的留逝,多少件童年的往事也渐渐离我远去了,多少个青春已伴随着我成长的脚步悄悄溜走了.昨天,我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼,今天,我却贮立在旷野举首凝望深邃的夜空

怎样修改下面的这段作文:

黄昏,只要蒸人的暑气散了,我们便齐齐地站在阳台栏杆边,仔细地数着细长的花蕾……直到将高处的,低处的,躺在绿叶后面的两朵,三朵并蒂的花朵,一一数清楚了才放心;清晨,我们要做的第一件事仍然是数花,数盛开的

Y小学作文修改符号?

1.删除号:2.恢复号3.对调号:4.改正号:5.增添号:6.重点号:7.提示号:8.调遣号:9.起段号:10.并段号:11.缩位号:12.前移号:

下面是某同学写的一个作文片段,其中有语病,请选择两处进行修改

小说给了我异常(非常)深刻的印象因为(有了)关爱

下面是某位同学写的一个作文片段,有三处语病,请你修改

1,"母亲正拿着一张"应该是---母亲拿着一张2,“母亲正拿着一张77分的数学责问我”应该是---数学试卷3,:“我非普通高中一定能考取不可!”应该是----我一定能考取普通高中*或者*我非普通高中不

仔细阅读下面一位学生的作文片段,请根据文后的要求进行修改.(5分)

1.去掉“培养和”2.去掉第一个(在)3.4.去掉(不相信)和(没有)5.“就”换成(才)6.去掉“有没有”

下面是某同学写的一篇作文的片段,一种由三个句子有语病,请指出并修改.

(1)第2句 修改:出发不久,我们就来到了天平山的山脚下.(山麓就是山脚的意思)(2)第4句 修改:才到半山腰,马明同学就已经奄奄一息,落下了一大段.(半路和半山腰重复了)(3)第6句 修改:我们终于