作业帮仿写要是能听一听贝多芬自己是怎么样弹得,那有多好啊
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 13:06:03
要是能听一听贝多芬是怎样弹的,该有多好.
如果是录下来听的话,大家听到的都是一样的.当然,兄弟,如果是自己说话时自己听到的,就会和别人听的不一样.因为我们说话时听到自己的声音,是以骨传导为主,而人家听我的声音,是空气传导为主.好奇的小朋友,希
我们要是只能听听贝多芬自己是怎样弹得,那会很好.
听之前看题目的.最好圈出关键字.然后边听边写答案一共有4partpart12都很简单34就难了要理解听力内容才能选出或填到正确的答案希望能帮助你我前不久才考过刚好6分
语调有些慢,但又有些犹豫,有点迫切的感觉.
可以看出贝多芬超出常人的聪明才智,也能看出他的乐於助人、关心穷人的品质.间接也能知道盲姑娘身残志不残,努力克服困难去学习贝多芬的乐曲,也能知道贝多芬他的乐曲十分好,就算身有残疾的人也要克服困难、千方百
宽容是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云；宽容是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃；宽容是一阵柔和的清风,能吹灭堆积在人们心中的怒火
天逐渐暗了下来,风很大幅度地摇摆着她的身躯,仿佛是一个醉酒的人寻找着自己回家的路,窗户打开一条缝,呜呜呜的声音好像魔鬼的怪叫声,让人浮想联翩.
1’一个姑娘：“说这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”读出【期望和渴望】的语气.2’姑娘说：“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.
我们要是能听见贝多芬自己是怎样谈的不好吗
狗要是忠心,能比谁都诚实可靠.
我不是一位诗人,不能用优美的诗句来描绘.我不是一位画家,不能用各种色彩来点染.我不是一位作曲家,不能用宛转的音符来传达.我不是一位雕刻家,我能用小刀在玉石上磨砺.然而,我只能用我自己贫乏的文字,来描写
体现了音乐的魅力.如果楼主是要答阅读题的话,应该从课文的贝多芬月光奏鸣曲的描写,忙姑娘对音乐和重见光明的渴望.
黄小琥《没那么简单》没那麼简单就能找到聊得来的伴尤其是在看过了那麼多的背叛总是不安只好强悍谁谋杀了我的浪漫没那麼简单就能去爱别的全不看变得实际也许好也许坏各一半不爱孤单一久也习惯不用担心谁也不用被谁管
这绝对是我自己写的哦!（虽然不怎么样）鸟鸣：从远处的山林中传出一阵百灵鸟的叫声,太阳升起来了,不远处小村庄的上空,盘旋着好多只不知名的小鸟,叽叽喳喳的叫着,早晨来了,旁边的树上,还有画眉在树上高兴的唱
自己觉得不一样,家人一样,自己听的是骨骼传播的声音,他人是空气传播的,不一样
2、一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说：“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷.”姑娘说：“哥哥,
要是我能够立刻长大该多好啊再问：还有一个问题：要是——————————————，那有————————————————！
答：录音机录下的是说话人通过空气传来的声音，别人平日直接听到的说话人的声音也是通过空气传来的，所以别人认为象说话人的声音．而我们听自己发出的声音，主要是通过骨传导的方式来传递的，由于这两种介质不同，两
我们能听一听贝多芬自己是怎样弹的吗?