从画波浪线的句子中 你体会到了长袜子皮皮怎样的心理

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 17:08:01
(1)读句子,从加点的词语中你体会到了什么?

第一句中的加点字能体会出周总理的平易近人,不摆架子,一心一意为老百姓服务的态度,哪怕是累了自己.第二句中的加点字能体会出周总理办事从不拖拉,一丝不苟,更能突出周总理是一个为大家着想的好领导

用波浪线画出片段中作者欣赏画时产生联想的句子 从这些句子中 你体会到什么

片段在哪里?文章都没看到.这应该是语文考试的阅读题目吧.光凭这一句,我只能说,那幅画画得很美,很生动形象,让观赏者身临其境,不禁开始yy起来……观赏者也是个很能发现美,欣赏美的人,而且想象力丰富(要说

用波浪线画出片段中作者欣赏画时产生联想的句子.从中,你体会到什么

月光竹影,你是6年级的学生吧?联想的句子有:1.近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你.2.而是真的血肉.3.你会怀疑血液真的在里面流动.4.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含忧伤,

用波浪线画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么?

外貌描写,写出了父亲的朴实节俭慈祥,表达了作者对父亲的爱

1:毛主席为什么说岸英“也是朝鲜人民的儿子”?2:从画波浪线的三句话中,你体会到了什么?

1.因为岸英心系朝鲜,一心一意保卫朝鲜人民的家园.2.看出了毛主席对岸英深沉的父爱以及对朝鲜人民的爱护和关心.写出了毛主席左右为难.

联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么?

我们不能做温室里的花朵,要自立自强.

写出从下列句子中你体会到了什么

我体会到作者的家境并不是很富裕,这些银元对他来说非常重要

读下面的句子,联系课文和有关资料,说说你从加点的词语中体会到了什么.

1、圆明园的毁灭是无法用经济价值加以衡量的,是难以修复和再现的,圆明园毁灭了,它就在世界上永远的消失了,人们再也看不到它了.从这句话中,我们可以看到当年的侵略军对中华民族犯下的罪行实在是罄竹难书.2、

从画线的句子中,你体会到了什么?

运用比喻,写出姥姥用剪刀的灵活,像是身体的一部分,用起来灵活自如,也写出了姥姥手很巧

从下面句子中,你体会到了诗人怎样的思想感情.

潜”字拟人化,摹春雨来监悄无声息、无影无踪的情态,颇具情趣,诱发人们对春雨的喜爱之情.“润”字传达神,准确而生动地写出了春雨滋润万物,静默无声的特点,既绘形,又言情,形情皆备,精深独妙.“花重锦官城”

做一只永不放弃的蜗牛阅读答案,从画横线的句子中你体会到了什么?

我们要向周杰伦学习,做事要认真努力,不怕吃苦的精神.

用“波浪线”画出描写父亲外表的词语,用“横线”画出描写父亲神情的词语.从这些词语中你体会到了什么?

外表:没带眼镜乱蓬蓬的长头神情:平静慈祥从这句话中可以看出李大钊虽受敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥.“没带眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对父亲施了重刑,“平静”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强,“慈祥

从居里夫人的外貌描写中你体会到了什么?

体会到了她坚持工作,一心要为人类作贡献的崇高精神

认真读句子,说说从加点的词语中你体会到了什么.

理解词语在句子中的作用,即形容词、动词等词性的运用.

从下面的句子中体会到了什么

总理很注重细节,做事井井有条,事事亲力亲为.

3 白杨 联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么?

在课文的结尾处,作者再一次通过父亲神情的变化,来借物喻人,托物言志.让我们体会到爸爸自己已扎根边疆,献身边疆,他希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才.反映了老一辈的西部开拓者“献了