2015蓟县初中生毕业模拟一答案

虽然百度什么都知道,但是有些东西只会害了自己哦,不管怎么样会的就是会的,不会就是不会,就算考了一百分也只是暂时的安慰,不是长久

设六（2）班的平均成绩为x分,那么六（1）班的成绩为（x-3）分51（x-3）+49x=88×（51+49）51x-153+49x=88×100100x=8953x=89.53答：六（2）班的平均成绩

A、物体内能增大，可能是从外界吸收了热量，也有可能是外界对物体做功；故A错误，符合题意；B、汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能，故B错误，符合题意；C、晶体凝固时，内能减少，温度不变，故C正确，不符

二、判断：（对的打“√”,错的打“×”）1.一个数的末尾添上0或去掉0,这个数的大小不变.（×）2.真分数的倒数都大于1.（√）3.所有的的整数都可以做分数的分母.（×）4.a×a×a可以简写成3a.

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毅然（yr）；艰苦（jk）；勉励（ml）；目标（mb）；嘹亮（ll)；彻底（chd）；魅力（ml）

人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案班级姓名一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节.yōuyǎfěitúdǎjiǎoméigui2．写同音字jiǎo（）子（）刑（）猾lì经（

梧桐树下的对话福建考生夏日的夜晚,满天的繁星眨着眼睛,偶尔有几颗横冲直撞的流星,月光虽不能朗照,但他给了人们淡淡的光,徐徐的清风拂着院子里的梧桐树,细碎的“沙沙”声像是对话.梧桐树下,一块石桌子坐着三

不好意思,这东西真没有,还有就是以我的经验,除学校,个人单位和教育网站出的练习才有可能在网上找到,各家出版社的教辅出版物是不可能在网上找到的,因为他们要赚钱吗,是不会发电子版出来的,别人也不可能一字一

1、、“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重”是因为我看到老班长精心照顾三个病号,自己却忍饥挨饿,内心极为沉重,这句话运用了夸张的修辞手法.2、“小梁,你不要太脆弱!”对老班长这句话的理解正确的是（C）.

我是一名初中生　　像蝴蝶飞过花丛,留下了一丝淡淡的清香；像清泉流经山谷,留下了山谷的倒影.六年的小学时光已悄然过去,我,是一名初中生了.　　记得六年前童稚的我,对未来充满了幻想,当一名初中生,多么自豪

你也六年级啊,不过我想和你说,学习是给自己学的,你要是不会可以问,但是也不能一道也不做啊,快毕业了,更应该动脑想问题

说出阅读题的题目先

你是几年级的再问：六年级的再答：全部要做吗再问：最好全做吧，我求你了，我们老师布置的作业可多了，求你帮帮我吧再答：服你了(1)600+650+800+1000=3050(台）3050+500+500+

把成语补充完整.（争）分（夺）秒南（辕）北（辙）（填意思相近的字）顾（此）失（彼）承（上）启（下）（填意思相反的字）判断.1、“模范”的“模”的读音是mó；“模样”的“模”的读音是mú.（√）2、“恭

北京市丰台区2009年小学语文毕业调研考测试卷及答案班级姓名分数一、根据拼音,在括号里填上合适的字(7分）xié要（）倾（）同心（）力xuàn（）丽（）耀（）染áo煎（）（）翔（）游独占（）...

我觉得你这么做不对！考试不应该这样，回头吧！再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

A、声源发出声音后需要介质传播到我们耳朵处，我们才能够听到声音，选项说法错误，不符合题意；B、“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大，选项说法错误，不符合题意；C、“闻其声知其人”说明可以

1.12÷30%÷（5/8）=40÷(5/8)=642.（1）B:360.00+92.00-30=422.00钱不够.（2）A:(360.00+92.00)×85%=384.20,所以A商店省钱

终点的话设相距x千米75+1/3*X=X+15X=90如果是中点75+1/3*X=1/2*X+15X=360