从a到b走路线12

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 12:50:07
六年级追及应用题A、B两地相距15千米,甲从A到B走了3千米后,乙也从甲地沿着甲走的路线去追甲,乙追上甲后立即按原路返回

由题可知,乙开始追甲到追上加甲所走的路程,和追上甲到返回A点所走的路程,是相等的,即这两个过程所用的时间也相等,则在这两个过程中甲所走的路程也相等为(15-3)÷2=6即乙开始追甲到追上加甲这个过程中

如图,从甲地到乙地有A、B两天路线,请问这两条路线哪条近?哪条远?

A远.B近设定甲乙之间直径为4则A段:2*π*2=4πB段:2*π*1+2*π*1/2+2*π*1/4=3.5π

如图,从A点到B点的最近路线有______条.

根据加法原理标数如下图:所以,共有20条最近路线.故答案为:20.

一个人要从a地到b地(如图所示),有两条路可走,是按哪一号箭头所指走的路线近一些

一样再问:亲,可以给我一个算式,或者是文字说明吗?谢谢再问:否则我们老师不相信是自己写的再问:有算是或者文字说明,就采纳再答: 再问:亲爱的大姐姐,能不能把方程算式给我呀?再问:十分感谢,我

如下图从A到B点走最短路线共有多少种不同走法

从A到B最短路线必然会走7步,4横,3竖只需确定7步中的所有横(或竖)的位置即可所以从7步中确定横走4步的位置(或从7步中确定竖走3步的位置)C7(4)或C7(3)=35

一个人要从A地到B地(如图),有两条路可走,是按哪一号箭头所走的路线近一些?为什么?

如图:路线①长度:π×AB÷2路线②长度:π×AC÷2+π×CD÷2+π×DB÷2=π×(AC+CD+DB)÷2=π×AB÷2①=②答:一个人要从A地到B地(如图),两条路一样近.

(2014•温州二模)小明早上从家里出发到学校上课,如图所示,有两条路线可走,且走哪条路线的可能性是相同的,图中A、B、

(I)记“小明没有遇到红灯”为事件A,则P(A)=12×(1−13)3+12×(1−13)2=1027…(4分)(II)由题可知:ξ=0,10,20,30 …(6分)P(ξ=0)=1027,

一个人要从A到B(如下图),他可以按一号箭头所表示的路线走,也可以按二号箭头所表示的路线走,哪条路近,为什么?

1近应为2绕园太多了再问:-_-#,一样近,我知不知道为什么?再答:2个都是同一个半圆产生的周长一样再问:.........再答:。再问:能用字母表示吗?就像:R和r再问:算了

一个人要从A第到相距300的B地,他可按1号箭头,2号箭头,3号箭头所指的路线走.通过计算,比较1,2,3号路线长路线长

没有图啊再问:这回呢?再答:1号线算作是半圆,2号线算是AB的3等分弧度。(π=3.14)r=150m1号线:πr=3.14×150=471m2号线:3×π(r/6)=πr/2=235.5m3号线:6

某街区示意图如图,阴影部分为不可经过的建筑物,若沿最短路线走,从A地到B地,一共有多少种不同走法?

2*(1+2)=6条其中A点往上走和往右走等价,乘以2,若往上走,在第一个路口继续上,一种走法;往右走,会遇见路口,会有两种走法,即(1+2),也就是每边三种走法,共六种

甲乙两人同时从a地出发沿同一路线走到b地,所有时间分别为t1,t2

设路程为1,对于甲有:mt1/2+nt1/2=1解得:t1=2/(m+n)对于乙有:t2=1/2m+1/2n=(m+n)/2mnt1/t2=[2/(m+n)]/[(m+n)/2mn]=4mn/(m+n