五年级下册语文15课我的心情变化的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 14:15:38
五年级下册语文第一课的生字组词

tan毯【毛毯】xuan渲【渲染】le勒【勾勒】yin吟【吟诗】yu迂【迂回】jin襟【衣襟】ti蹄【马蹄】mao貌【面貌】ju拘【拘束】xiu羞【害羞】se涩【苦涩】jiao跤【摔跤】pian偏【偏

五年级下册语文第8课的选做题

这几天,天气十分炎热,太阳像发疯了似的焦烤着大地,四周热沉沉的宛如一个蒸笼,要把人活活蒸发掉.我正在不断的摇风扇,突然停电了,十分闷热,快让人喘不过起来.突然我看见前面有一团黑乎乎的东西.由于好奇,我

语文五年级下册第二十三课的主要内容是什么?

刷子李具有高超的刷墙技术,据说颜料从来不会滴在身上.他有一次穿黑衣黑裤去刷墙,他的徒弟看他他的身上有白点,以为是颜料滴了下来,结果是刷子李的衣服破了个洞,里面的衣服露了出来.很久以前的文章了,只能记住

五年级下册的语文补充习题第二课的阅读理解《放飞心情》的最后一题怎么写?

答:省略了“我”之后的心情.我好像变成了也变成了风筝,在空中飞翔……接下来自己想吧.

五年级下册语文15课的中心思想

这篇课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质.我”把鱼钩小心地包起来,不仅表达了“我”永远向老班

五年级下册语文15课的历史背景

人教版语文五下第15课《金色的鱼钩》中的故事发生在红军长征过草地的时候,以下是二万五千里长征的有关资料.1934年10月,由于王明“左”倾冒险主义的错误领导,以及敌强我弱,中央革命根据地(亦称中央苏区

五年级下册语文15课金色的鱼钩

不好意思,久等了!这类问题没有固定答案的,只要意思表达合理,符合文章情感即可.【参考答案】他们可能会想:老班长为了我们,而牺牲了自己,我们一定不能辜负他,要坚持走出这草地,并永远缅怀他,为革命奋斗.可

人教版语文五年级下册第15课描写心情的句子

尽管没加作料,可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了,端起碗来吃了个精光.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里.我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口

谁能给我个五年级下册语文第一课《草原》的导游词

给你找了两篇,你看喜欢哪个就用哪个吧!1大家好!我是阳光旅行社的国家级导游,我姓X,今天,我将带您领略一番美景,那就是草原!大家看!草原上的小丘多美呀!一碧千里,翠色欲流,一片诗情画意的情境.牧羊人,

我要五年级下册语文天天练的答案

孩子自己写吧,你说你又没给哪个版本的又没告诉第几次印刷又没说第几课,谁会一个字一个字往上敲啊……

五年级下册语文书第16课此时的心情可以说是什么文中的老汉在关键时刻是什么行为十

非常沉重的,你看,在这千钧一发之际,他何尝不悲痛那!面对这么不可抵挡的洪水,老汉先人后几,为村名找到出路,是多末伟大呀!我要让村名先出去,这就是他当时的想法吧!他是英雄!对不起,是新手,说话有说不清楚

五年级下册语文书第13课给我的启发

打电话要抓住要点,简洁明了,这样不仅节约时间,也是对别人的尊重,是文明行为的表现.我们老师刚给我们记的,应该错不了的.

人教版语文五年级下册的第一课的生字

会写的字:毯(绿毯)(毯子)渲(渲染)(烘托渲染)勒(勾勒)(勒令)吟(呻吟)(低吟)迂(迂回)(迂缓)襟(襟飘带舞)(襟怀)蹄(蹄子)(马蹄)貌(外貌)(相貌)拘(拘束)(拘谨)羞(羞涩)(羞耻)涩

我需要 五年级下册语文书上的所有关联词

因为所以虽然但是不但而且既又与其不如宁可也不一边一边

五年级下册语文15课的作者是谁

《金色的鱼钩》作者陆定一(1906~1996)中国共产党的老一辈革命家,新中国的元勋之一,学识渊博,对古典文学和历史造诣较深,在自然科学方面也有丰富的知识.他的英文水平较高,青年时代翻译了不少文章在报

五年级语文补充习题下册15课的答案

三、联系课文,完成练习.1、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”,是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地,那儿诞生了许多著名的古典音乐家.“摇篮”在文中指发源地、诞生地(维也纳).请你仿照这种修辞手法再

五年级下册语文补充习题上《放飞心情》第三题 的答案

1.争强好胜(不甘示弱)越飞越高(愈飞愈高)2.第2小节最后一句话.还有第3小节从“高空中,一只老鹰……”到“不停的放着自己手中的线轴.”3放飞心情,做一名快乐的人,这是我们每个人都期待的生活.那些徘

在五年级下册语文补充习题上 《放飞心情》

我的老师刚讲好,你真走运!1.争强好胜(不甘示弱)越飞越高(愈飞愈高)2.第2小节最后一句话.还有第3小节从“高空中,一只老鹰……”到“不停的放着自己手中的线轴.”3.答:省略了“我”之后的心情.我好

七年级下册语文课文{我的五样}

我的五样毕淑敏真有些不好意思啊.挂着露滴的鲜花,是那样娇弱纤巧,我似乎和庄严的题目开了个一个玩笑.但我真是如此地挚爱它们,觉得它们不可或缺.绚烂的有刺的鲜花,象征着生活的美好和短暂的艰难,我愿有一束美