五年级下册分段写段意

第一课：《草原》本文是按作者进入草原以后所经历事情的顺序来叙述的.可分成四段.段意：第一段：在这一段申作者运用非常贴切的打比方的句子来写具体的."羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的

文章可分成“送行——发射——问候——梦圆”四个部分.第一段（1——5自然段）：人们在酒泉卫星发射场为神舟5号飞船和杨利伟送行.第二段（6——15自然段）：神舟5号飞船发射成功.第三段（16——19自然

第一大段:(1)交代了"音乐之都''维也纳的地理位置.第二大段:(2~4)从维也纳的历史,城市建设,人民生活三个方面说明维也纳的确是一座"音乐之都''.第三大段:(5~7)具体介绍了被称为"世界歌剧中

本文结构：|生长环境（1~3）荒凉的戈壁滩||树干挺直|白杨的||介绍白杨（4~12）{适应能力强}特点|借物||生命力强||喻人白杨{爸爸表白内心|扎根边疆|}托物|（13~15）{建设边疆}边疆的

一至二,三至四,五至七

课文题目是不是《自己的花是让别人看的》?第一段：点名德国是一个爱花的国度第二段到第三段：德国人爱花和养花的与众不同,即由此所见生发的感慨第四段：作者又来到德国,又看到这番美景,表达了自己故地重游的所见

第一段：（1－3）回乡消夏.写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待,过着自由的生活.第二段：（4－21）坐船看戏.写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景.第三段：（22－30）偷吃蚕豆.写看社戏后返回平桥村

一至二,三至四,五至七

好怀念的小学课文额,我们那时是这样的按照时间顺序来分地送行—发射—问候—梦圆再问：呵呵，是吗再答：恩

分为两段第一段（第一自然段）：简单介绍〈月光曲〉是德国音乐家贝多芬谱写的.第一段（第二-十自然段）：详细介绍贝多芬谱写〈月光曲〉的过程.

第一段是第一自然段,写了1994年年底主席江泽民来到南开大学看望师生员工.第二段是二至六只让段,写了江主席提问王辉背书,王辉只说熟读,便自己做示范给他看,自己背起来,背完后大家热烈鼓掌,接着背起了《水

我们学的是《音乐之都维也纳》,建议买本《讲透教材》,说不定会有答案.

去看教材全解呗再问：拜托，看教材全解，全班同学都有教材全解耶！再答：有就有呀再问：额......服了，你就帮我找一下和教材全解不太一样的给我嘛！！！再答：是不是古诗两首啊再问：1998年的夏天。暴雨，

.把铁路修到拉萨去全文共有11个自然段第一部分第1自然段写筑路大军一定要将铁路修到拉萨去.第二部分第2,3自然段写风火山隧道开凿了.第三部分第4到9自然段写建设者们是如何克服复杂的冻土层、恶劣天气和极

（1）白杨的生长环境（2-12）白杨的特点（13-结尾）爸爸借白杨表白自己的心

分段段意：第一段（第一自然段）：概括介绍“丝绸之路”巨型石雕的样子及由此产生的遐想.第二段（第2-13自然段）：具体回忆张骞出使西域后,东西方交流的生动一幕及介绍丝绸之路的作用.第三段（第14自然段）

第一自然段为一段,2、3、4、5、6为第二段.第二段中,2、3、4为一层,5一层,6一层.

第1自然段为一段,段意是:草原美丽的自然风光从2—5为一段,段意是：热情好客的蒙古人中间分为3层:第2自然段为第一层:写主人迎客；3-4为第二层:写主人待客；5为第三层:写主人和我们惜别

是“总-分-总”的结构——第一段（第1自然段）：写非洲是个色彩斑斓的世界.第二段（第2至7自然段）：写非洲的蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花及人的生活、艺术等构成了七彩的世界.第三段（第8自然段）：写非洲

第一部分是第1自然段,讲海伦在一岁半时,一场重病给她带来不幸.第二部分是第2～5自然段,写海伦在沙利文老师的精心指导下如饥似渴地学习盲文,获取知识,增强了对生活的勇气和信心.第三部分是第6、7自然段,