作业帮为是其智弗若与应该读出_的语气
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 03:31:54
“誉”查言部,为是其智弗若与?曰：非然也.中的为是其智弗若与,应读出疑问的语气.
主要描绘了（成群的海鸥为老人送行的画面）应用（伤感,惋惜）的语气来读,读出（海鸥们对老人的深切怀念）我是这样想的,你也是六年级的吗,
品读形象生动的句子时要展开联想,投入感情,融入句中意境,用你所切身感受到的情感来朗诵.语气是用你体会到的深情,动情的诵读.
1.嘲笑,讥讽2.平静3.疑问4.大概是抱歉把
一种平和、略带疑问的智者语气
1.同学们讨论的非常激烈.2.我们应该用优美的语气来读这篇文章.
当然是疑问的语气再问：可是又带点讽刺的意思啊
...“为是其智弗若与?”要读出反问的...
缓慢,高亢,对祖国的热爱
齐——国人怎么这样没出息!干--这种事!齐和国之间拉长“齐”的音调以示强调,“这样没出息”语速稍快.“干”拖音强调后面的“这种事”以示不屑之语气
1.贵妇人：要用武器打才好看.（傲慢）2.斯巴达克：弟兄们,你们是从哪儿来的?（质问）3.奴隶甲：我们都是在打仗的时候被俘虏的.（胆怯）4.斯巴达克：奴隶?不!罗马人不是我们的主人,是我们的仇人!（悲
楼主,这句话是出自文言文:学弈.意思是:这是因为第一位学生的智力不如第一位学生吗?所以读起来要快点,要把反问的语气读出来,读好"为是其智"空一下,速度可以稍微慢点,后面的"弗若与"读得要比前面快.
我也是六年级的,我班读书时候,应该是充满激情的,尽量不要读快
为四声为在《学弈》中的意思是：因为.这个文言文是我们开学时学的,还有一篇两小儿辩日,我问过老师的,老师也特意在课堂上说了一下~~~
读音：wei四声你说的是学奕中的“为是其智弗若与?”吧.意思是能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?为,通“谓”,认为.是,这个人.原文弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听
“为是其智弗若与”应读疑问的语气.“曰：‘非然也’”应读肯定的语气.相信我,没错.再问：为什么那么肯定，第一是疑问？我们语文老师居然说是设问。再答：问题是你并没有给我“设定”的答案啊？而且设问是修辞手
我觉得——应该可以有很多种吧!这要看当时主人翁的心情啊首先就是疑问的语气嘛,引伸的就还有肯定而讽刺的语气等等
代词再问：为什么是代词呢？再问：应该翻译成什么？再答：代指人再答：指愿意为你死的人再问：我觉得不是啊，这句话的原文是“未报秦施而伐其师，其为死君乎？”应该翻译成难道的意思吧？那这样的话肯定不是代词了再