作业帮为什么有的马不能成为千里马
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 08:46:31
因为人都是有欲望的,特别是统*治阶*级,都希望自己的家*族能统*治的地方更大、时间更长.墨家不适合他们的利益! 墨家的基本思想主要有以下十点: 兼爱 完全的博爱(与儒家的亲亲相对反,将父慈、
其真无马耶其真不知马也.没有千里马吗?有千里马的,可没有伯乐,谁能发现千里马呢?所以世有伯乐然后有千里马再问：我没看懂你就告诉我观点和主旨的区别吧再答：主旨：主要的意义﹑用意或目的(也就是中心思想）。
怎样成为千里马就是说怎样才会成功成功是要靠吃苦的没有人能够随随便便成功像李白小时候像居里夫人像老舍等等举一些具体的事例啊
首先要本身是千里马,然后要很幸运的有那个伯乐来相中.千里马多,可伯乐少啊.
实际上是借古代伯乐和千里马的故事,以喻封建统治者不识人才,甚至摧残、压抑人才,也表现了作者的愤慨之情.
没有那种读音
【译文】段干越人对新城君说：“王良的弟子驾车,说是要日行千里,他遇见了造父的弟子.造父的弟子说：‘你的马不能跑千里.’王良的弟子说：‘我的边马是千里之马,辕马也是千里之马,却说我不能日行千里,为什么呢
苯酚不能,苯酚钠可以；难溶于水的不拆,无极性的不拆（乙醇）
要有千里马的才能,要有展示的机会,要有识别的人才、欣赏人才的伯乐
因为在天体的这个系统中,金星水星的质量太小,它们就不能吸引很多的其他星体成为天体系统,就只能成为太阳系这个天体系统中的一个星体.
王良之弟子驾车【原文】段干越人谓新城君曰：“王良①之弟子驾,云取②千里马,遇造父③之弟子.造父之弟子曰:‘马不千里.’王良弟子曰：‘马,千里之马也；服④,千里之服也.而不能取千里,何也?’曰：‘子纆⑤
主观条件,马为千里马.客观条件,你得遇见伯乐
主观：可以跑千里客观：遇到伯乐
这是它们的特性,通常与它们的代谢方式有关.
实际上是借古代伯乐和千里马的故事,以喻封建统治者不识人才,甚至摧残、压抑人才,也表现了作者的愤慨之情.
一匹马不仅主观上要具备千里马的能力,客观上还要得到赏识,施展才能.然而,如马一样,人也有着种种别具特色的某项能力,但是这种能力是否能受到旁人的认可和社会的接纳呢?如果没有人使用马来跑长途,它也就失去了
从主观上来讲：必须要有真才实学从客观上来讲：必须要碰上伯乐这样慧眼识才的人
可能天眼没开!就好比,有的女人你觉得很有气质,别人不一定和你的看法一样!
千里马不能取（快走）千里--千里马不能日行千里王良之弟子驾车【原文】段干越人谓新城君曰：“王良①之弟子驾,云取②千里马,遇造父③之弟子.造父之弟子曰:‘马不千里.’王良弟子曰：‘马,千里之马也；服④,
一场雨后,田野里会冒出许多蘑菇,由于蘑菇富有营养,用蘑菇做的菜、汤很鲜美,人们都喜欢采摘它.可是如果我们误食了毒蘑菇,会上吐下泻,有的还会毒死人,因此在采摘时,一定要分清什么是毒蘑菇.毒蘑菇的颜色一般