两个全称肯定命题可以得出结论为特称的命题吗

你这个是社会科学题吧,有些搞不明白一、单称命题和全称命题的区别虽然在有些情况下二者具有相同的逻辑性质,把单称命题当作全称命题来处理会更有效、更便捷.但是,单称性质命题与全称性质命题本来有不同的逻辑意义

从一个事实中却可以得出两个结论,这不能解释.

对所有的对象,性质P成立；（全称命题）存在一个对象,性质P不成立.（特称命题）可以看到：全称命题和特称命题两者是互补的,不需要（也没有）第三种命题.除非是组合的逻辑陈述,比如：存在一个角度,全部的三角

不可能是外星人,可能是因为天气原因,或者是驾驶失误什么的.具体是什么原因,也要找到失踪的飞机之后才可以知道》很多人总是在议论飞机解体的事.飞机解体就死雷达扫描不出的原因?恐怕不是这样吧?飞机飞行高度一

（1）对于一个正假分数而言，当分子、分母都加上同一个正整数后，值会变小，99+n19+n的值随着n的增大而逐渐减小，且趋向于1；（2）假如它们之间只有一个正整数，由于9919＝5419，则9919与9

第四格规则：中项在大前提中作谓项,在小前提中作主项.1、前提之一否定,大前提全称.2、大前提肯定,则小前提全称.3、小前提肯定,则结论特称.4、前提中不得有特称否定判断.5、结论不能是全称肯定判断.证

你对命题中词项周延情况的归纳是正确的.但是,在三段论中的结论中主项和谓项并不是至少有一个周延了,因为结论也可能是特称肯定命题,比如“小说是文学作品；小说是教育工具；所以,有些教育工具是文学作品”.这个

什么玩意乱七八糟的打响指不就是固体振动发声吗再问：可为什么打响指要用两个手指头，一个却不行？再答：你要是用点什么方法，让一个手指头也能振动出这样的频率一个也可以再问：那么声音是中指撞击发生的，那么大拇

第一个是复合命题,利用若.则.把两个命题连接成了条件命题,这时否定结论即是对命题的否定.可以这样理解,原命题的否定为“不存在x,y,若xy=0,则x,y中至少有一个为零”,这样,条件仍然是xy=0,只

这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这是无法解释的.

全称命题的否定是特称命题,全称命题的否命题还是全称命题.不能用一般命题来思考,记住形式就可以了.

从事实中得出结论.理由：这样,从一个事实中却可以得出两个相反的结论.“这样”作定语,删掉.“一个”作定语,删掉.“从事实”做主语,保留.“却可以”作状语,删掉.“两个相反的”作定语,删掉.“得出”作谓

前面照旧,这不能解释.

这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这是无法解释的.

这取决于怎样利用这个事实中的一些因素.比如一个人见义勇为,那么他究竟是乐于助人还是为自己赢得荣誉和利益,就取决于解释者侧重于见义勇为这一过程中的精神意义还是实际报酬.

这个很正常,本来很多东西是两面性的.比如长得身材娇小,可以说瘦骨嶙峋,也可以说苗条.长得漂亮,可以说美丽动人,也可以说狐媚迷人.得出相反的结论就看你站在什么角度了.你去摸同样温度的水,你把手刚从热水里

一百个人有一百个哈姆雷特……每个人的文化修养、个人阅历是不同的……因此看待问题的角度也不同……当然得出的答案更不同……我们不能片面的去判断对错……要具体问题具体分析……

答:再问：你回答了什么？再答：从一件事懂更多再问：一个事实指什么？再答：短文？再问：25课两个铁球同时着地再问：里面有一个词，一个事实指什么？再问：两个结论分别指什么？再问：怎么不答

要怎么解释从一个事实中却可以得出两个结论呢?从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这确实需要解释.

1一千个读者就有一千个哈姆雷特.2每个人的阅历,知识面,和立场都是不同的,因此对一个事件也会做出不同的判断,得出不同的结论.3举个不违禁的例子：某人职位晋升,对他本来有意见的人会说,这家会平时就会拍领