三年级作文秋日赏花

这几天的雨,总算凉下了前些天闷热的日子.秋天的雨总是很凉爽,没有春雨那么缠绵,也没有夏雨那么激情,秋雨显得略有些平静和安详,也是那么的自然和清新.在北京的日子,真的很少会下雨.所以偶尔的一次并不算大的

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秋日的黄昏,落叶纷飞,红色的晚霞点染了天空,整个天空有一种变幻莫测的颜色.几只的乌鸦带着带着哀鸣三三两两地飞过天空,留下的是死一般的沉寂...一个孤独的,瘦弱的,单薄的身影坐在轮椅上,凌乱的头发,飘啊

精彩秋日碧云天,黄叶地.不知何时,秋的纤手搭上了大地的肩膀.在这秋日,叶飘飘,风徐徐,我揭开了你神秘的面纱.你没有西湖那样妩媚,没有文人墨客在你的身上写下诸多优美诗篇,也没有神奇而美丽的传说在你的身上

在那秋天最后的几个日子里,叶,簌簌落下,在空中悲歌而舞.偶尔,还有黄叶稀落在树上,憔悴出秋的冷漠与荒凉.　　我的心,已早早地入了冬.　　冷战,毫无商量地袭向我,已是第五天了,没有在一起吃饭,没有说一句

秋日私语伴着秋的旋律,迎着秋的序曲,我来到大自然,与秋光拥抱,与风儿竞技.又是一年之际最美的时刻,我抛下烦恼、避开忧虑,从炎热的夏季中走出来,走进新世界,走进美丽的秋天.我爱秋天,爱她的淡薄、爱她的清

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流

写秋天?那就写自己无意间对落叶的观察,感慨时间的流逝,进而引用“落红不是无情物,化作春泥更花”.然后自然而然的表达对父母的感恩（这也是你的中心思想）中间可以穿插一些小时候父母的美好回忆!熏陶感情结尾可

（一）秋日里的感动——雨沙沙沙,沙沙沙……柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引入遐想的意境,犹如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每个人的心灵.随着秋雨的来临,一幅满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日

伴着秋的旋律,迎着秋的序曲,我来到大自然,与秋光拥抱,与风儿竞技.又是一年之际最美的时刻,我抛下烦恼、避开忧虑,从炎热的夏季中走出来,走进新世界,走进美丽的秋天.我爱秋天,爱她的淡薄、爱她的清纯.抬头

花和叶　　冬天已经过去了,春天又到了.路边,一株古老而神气的植物正在孕育着美好的生命.　　斑驳的枝条上长出了绿叶,三月,枝叶差不多长齐了,她又要开始酝酿了.星星点点的绿叶间又要有迹象了.　　同样是反对

我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书.星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的.我到

元宵节前夕,恰逢夫子庙举行“台湾江苏一家亲”的新春灯会,我和爸爸到夫子庙一起赏花灯.　　今年的灯会比往年都要盛大,夜幕刚刚降临,夫子庙早已人潮如涌,沿途到处挂满了各式各样的花灯,那些最常见的莲花灯,有

二年级还是写话,不属于习作,老师为什么会给学生布置作文呢?如果是这样的话,就是100字左右,200就顶死了,否则对二年级小学生来说就太难了.其次,这样的写话要怎么写呢.就是首先要从本身着手,家长应该引

秋姑娘总是那么羞涩,在不经意间,她已经悄悄的来到了我们身边．大概秋天就是这样吧,她总能勾起人们内心深处的那份情感,美丽独特的秋景总会让人们感受到与春夏冬三季的不同．昏昏的日光下,几株行道树零零落落地站

清晨,天蒙蒙亮,小鸟欢快的啁啾声便将宁静了一夜的校园从睡梦中唤醒.初升的太阳将初秋清晨最灿烂的笑容送给了大地,将最和的阳光撒进了校园.校园如同刚刚苏醒的少女,展开双臂接受了太阳最深情的拥抱,接受了清晨

最佳答案浓浓的浓浓是江边雾色,清清的清清是秋雨校园.清秋里最爱的是秋风,轻轻柔柔地,拂过脸颊,掠过眉尖,舒服得令人叹息.而如果这微风还伴着细雨,给人的感觉尤为美妙.斜斜风,细细雨,秋风伴着秋雨,欢快地

每年的秋天,我都会在散步的林中,拾捡几片在我看来是最美丽,最值得珍藏的树叶,把它细心地夹在我的书页中,用它来做书签.仿佛珍藏着我心中最美丽的心情一样,珍藏着我在岁月的记忆中,最珍爱的珍珠项链.　　今年

秋日私语伴着秋的旋律,迎着秋的序曲,我来到大自然,与秋光拥抱,与风儿竞技.又是一年之际最美的时刻,我抛下烦恼、避开忧虑,从炎热的夏季中走出来,走进新世界,走进美丽的秋天.我爱秋天,爱她的淡薄、爱她的清

夏天的气息似乎尚未远去,那枝头的累累硕果却分明奏响了秋的序曲.尾随而至的秋雨带着淡淡的诗意与凄清,裹挟在风中潸然落下.天高云淡,凉风习习,秋,总能催发出心中别样的情愫.“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴