作业帮一天早晨父亲做了两碗荷包蛋的阅读答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 08:34:17
1.第一个情节：儿子和爸爸准备吃面条,儿子坚决吃卧蛋的那碗,不愿意让鸡蛋,爸爸告诉他“想占便宜的人,往往占不到便宜.”第二个情节：儿子和爸爸准备吃面条,儿子这次让了有鸡蛋的那碗面条,爸爸又严肃的告诉他
告诫教训意味深长这些话,看似教训,实则是父亲逐步地引导儿子认识生活的哲理和做人的道理.
小题1:文中三次吃面的过程都是按(做面)(询问)(吃面)(总结)的顺序来写的．小题2:第二次:巧言善辩，还是想占便宜．第三次:虚情假意，故作姿态，怕上当．小题3:告诫 教训 意味深
写出了文中儿子的行为与圣人孔融的对比.同时也写出了儿子一次又一次对“孔融让梨”这个故事的理解的不同.
1.文中三次吃面的过程都是按（挑选）→（吃面）→（后悔）→（讲道理）的顺序来写的.2.本文题目是“荷包蛋”,你认为还可以拟写哪些题目?请写下来.（尽量多写几个）1.荷包蛋的深刻含义2.由荷包蛋引发的故
1,三次.第一次,儿子态度坚决吃有蛋的面条,不听父亲教导；爸爸列举孔融让梨教育儿子,但在儿子坚持己见后,听之任之,之后总结,教导儿子.第二次,儿子吸取上次教训,坚持挑选了无蛋的面条,其实认为面条下会有
教育儿子学习孔融的谦让精神,不要一心贪便宜.不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!
1.（三碗面）,（面的启示）2.选面,吃面,后悔,悟道理3.判断力等
没蛋的,因为下边有两个蛋这个故事的寓意是让人明白两层道理：一是懂得礼让,尊老爱幼；二是表面看到的好处并不一定是最好的
2.儿子是并没有真正理解,第①次强词夺理,为自己占便宜找借口；第②次巧言善辩,还想占便宜；第③次故作姿态,试探父亲,还怕上当.父亲是借用典故教育儿子要有谦让精神,不要贪图便宜.3、父亲三次总结性的语言
这道题我很多年以前也做过,不过当时怎么答的早就忘了,现在经历了那么多,再来怀旧一下,做一做吧.我会拟成：荷包蛋里的智慧感受：通过本文使我明白了一个道理：在生活中与人相处,我们应学会谦让,不要总想着占别
1,就是让孩子给两个鸡蛋的给父亲2,教育之情呀再问：关系呢？
我们做过,你是六年级的,好像是练习册上的,但现在不在我这,我看看,尽量帮你.1.根据文章内容,按要求填空.文章写了父子三次吃荷包蛋面条的经过.三次吃面过程是由“（父亲煮了两碗面）——询问吃那碗面——（
1.文中三次吃面的过程都是按（挑选）→（吃面）→（后悔）→（讲道理）的顺序来写的.2.本文题目是“荷包蛋”,你认为还可以拟写哪些题目?请写下来.（尽量多写几个）1.荷包蛋的深刻含义2.由荷包蛋引发的故
1、借用典故教育儿子要有谦让精神,不要贪图便宜.2、①强词夺理,为自己占便宜找借口.②巧言善辩,还想占便宜.③故作姿态,试探父亲,害怕上当.3、父亲三次总结性的语言之间有递进关系,文中能显示这种递进关
1,儿子此时已懂父亲的教诲,任何事情不要总想着占便宜,所以这么做.2,考验儿子是不是以让蛋为名,心里却想占便宜.3,告诉我们生活中存在着许多事情的选择和诱惑,面对这些,只有真诚认真肯付出的态度才能赢得
1.文中三次吃面的过程都是按（选面）→（吃面）→（面中的玄机）→（小道理）的顺序来写的.2.爸爸的教训荷包蛋中的道理生活的小道理荷包蛋的故事3.我明白了：做任何事都不要只想着自己的利益,也要为他人想想