作业帮一商品把
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 06:16:55
设进价是x28*0.9-x=0.2x解出x=21再问：太给力了，你的回答已经完美的解决了我问题！
设该商品的进价是x元,由题意得：（1+20%）x=28×（1-10%）,解得：x=21再答：请点评价并采纳为满意回答再问：某种商品进价为800元，标价1200元由于该商品积压，商品准备打折出售，但要保
某种商品降价百分之20,表示把(原价)看作单位一,现在的价格是原价的百分之80
设标价为x元，根据题意列方程：90%x-30=30×20%解得x=40，则标价是每件40元．
如果是算商品的原价自然是把商品的原价的单位作为单位,规律就是求什么把什么的单位作为单位.还是感觉你问的有点怪怪的,最好把条件说得更清楚,
一种商品降价6分之1,这里是把（原价)看做单位一的量.原价x(1-1/6)=现在的价钱
42x(1+20%)=0.9x0.9x=50.4x=56如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助或在追问处发送问题链接地址,
1.设标价是x元.依题意列方程：x×90%=30×（1+20%）解得：x=40答：标价是每件40元.2.设进价为x元,则原来定价为x×（1+20%）,那么现在定价为：x×（1+20%）×（1-20%）
在商品交换过程中,消费者支付货币,获得商品.商品中凝结的无差别的人类劳动叫做商品的价值,也就是说,商品的价值在劳动生产率不变的情况下是不变的.而商品交换后,销售者手中的价值不变的商品变成了会发生升值或
可用于交换的劳动产品
圆的半径增加20％,它的面积增加（44）％.一种商品降价10％,是把（原价）看做单位一
不同商品具有不同的使用价值,而人的需要又是多方面,不可能所有的需要都能够通过自己的生产而得以满足,因此只有购买其他商品,自己的多方面的需要才能得到满足.
0.9X-25=0.8X+20X=450
Latestproducts最新商品Recommendationcommodity推荐商品Salecommodity热卖商品Specialpricecommodity特价商品
设标准价格是x元,则80%x=(1+20%)×199880%x=1.2×199880%x=2397.6x=2997
设该商品的进价是x元，由题意得：（1+20%）x=28×（1-10%），解得：x=21故选A．
1设标价X[(x×0.9)-21]/21=0.2X=282(7.2-进价)/进价=20%进价=9元利润提高30%(售价-9)/9=30%售价=11.73设进价X[X×(1+40%)80%-X]/X=1
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品.原因：产生：它本身是一种商品,作用：它同一般等价物一
一件商品,降价了1/8,是把(原价)看作单位一