作业帮如何使初三的历史课堂更加有趣,背诵不再沉闷
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：历史作业 时间：2024/05/11 01:32:58
如何使初三的历史课堂更加有趣,背诵不再沉闷
记关键词!比如第18课：美国南北战争
1、背景（原因）：（南北经济制度）的矛盾非常（尖锐）,双方围绕奴隶制的（存废问题）,南北方之间的矛盾再也（无法调和）.
2、导火线：（1861年）主张（废除奴隶制）的（林肯）就（任美国总统）.
3、内战爆发；1861年,南方军队挑起（内战）,美国南北战争（爆发）.
4、进程：（1）战争初期,北方军事上一再失利.（2）扭转战局：1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》.（3）结果：1865年北方获得胜利,维护了国家的统一.
5、意义：（废除）了（奴隶制度）,（扫清）了资本主（发展）的又一大（障碍）,（为）以后的（经济）发展（创造）了（条件）,是美国历史上的（第二次）资产阶级（革命）.
只记括号中的就行了.
再问： 这个我试过的，就是想问还有没有更好的办法呢
1、背景（原因）：（南北经济制度）的矛盾非常（尖锐）,双方围绕奴隶制的（存废问题）,南北方之间的矛盾再也（无法调和）.
2、导火线：（1861年）主张（废除奴隶制）的（林肯）就（任美国总统）.
3、内战爆发；1861年,南方军队挑起（内战）,美国南北战争（爆发）.
4、进程：（1）战争初期,北方军事上一再失利.（2）扭转战局：1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》.（3）结果：1865年北方获得胜利,维护了国家的统一.
5、意义：（废除）了（奴隶制度）,（扫清）了资本主（发展）的又一大（障碍）,（为）以后的（经济）发展（创造）了（条件）,是美国历史上的（第二次）资产阶级（革命）.
只记括号中的就行了.
再问： 这个我试过的，就是想问还有没有更好的办法呢