小时候,他问父亲?“山那边是什么”?父亲说“是山”?“那边的那边呢?“山,还是山”?他不作声了,看着远处?山第一次使他这
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/22 05:17:42
小时候,他问父亲?
“山那边是什么”?
父亲说“是山”?
“那边的那边呢?
“山,还是山”?
他不作声了,看着远处?
山第一次使他这样疲倦
他想,这辈子是走不出这里的群山了?
海是有的,但十分遥远?
他只能活几十年?
所以没等到他走到那里?
就已死在半路上?
死在山中
他觉得应该带着老婆一起上路?
老婆会给他生个儿子?
到他死的时候?
儿子就长大了?
…………?
他不再想了?
儿子也使他很疲倦?
他只是遗憾?
他的祖先没有像他一样想过?
不然,见到大海的该是他了?
1.概括本诗的主要内容,第一节诗写_____,第二节诗写_____.
2.文中多次写到儿子,作用是:(双向选择)——( )
①渲染一种沉重的文化环境给人的感受.
②起到了加强沉重和冷峻气氛的效果.
③长江后浪推前浪,是历史发展的必然规律.
④山民是一个象征性形象,山民有着走出群山的渴望.
“山那边是什么”?
父亲说“是山”?
“那边的那边呢?
“山,还是山”?
他不作声了,看着远处?
山第一次使他这样疲倦
他想,这辈子是走不出这里的群山了?
海是有的,但十分遥远?
他只能活几十年?
所以没等到他走到那里?
就已死在半路上?
死在山中
他觉得应该带着老婆一起上路?
老婆会给他生个儿子?
到他死的时候?
儿子就长大了?
…………?
他不再想了?
儿子也使他很疲倦?
他只是遗憾?
他的祖先没有像他一样想过?
不然,见到大海的该是他了?
1.概括本诗的主要内容,第一节诗写_____,第二节诗写_____.
2.文中多次写到儿子,作用是:(双向选择)——( )
①渲染一种沉重的文化环境给人的感受.
②起到了加强沉重和冷峻气氛的效果.
③长江后浪推前浪,是历史发展的必然规律.
④山民是一个象征性形象,山民有着走出群山的渴望.
1.概括本诗的主要内容,第一节诗写(儿子问父亲山后面是什么)第二节诗写(父亲对走出山的愿望)
选③长江后浪推前浪,是历史发展的必然规律.
④山民是一个象征性形象,山民有着走出群山的渴望.
选③长江后浪推前浪,是历史发展的必然规律.
④山民是一个象征性形象,山民有着走出群山的渴望.
小时候,他问父亲?“山那边是什么”?父亲说“是山”?“那边的那边呢?“山,还是山”?他不作声了,看着远处?山第一次使他这
山民 韩东 小时候,他问父亲“山那边是什么”父亲说“是山”“那边的那边呢”“山,还是山”他不作声了,看着远处山第一次使他
《山民》-阅读理解小时候,他问父亲:“山那边是什么呢?”父亲说:"是山.”“那边的那边呢?”“山,还是山.”他不做声了,
在山的那边 小时候母亲为什么要跟我说山的那边是海
在山的那边 下列诗句中加点的海的含义与其他三项不相同的是1.山那边是什么呢?妈妈给我说过海
“在山的那边 海的那边有一个郭德纲,他聪明又伶俐.是哪个段子
在山的那边 小时候,我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢?妈妈给我说过:海 山那边是海吗?
在山的那边 作者:王家新 一 小时候,我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢? 妈妈给我说
在山的那边:他真的是在寻找大海吗如果不是.他找的是什么
山那边是什么呢?山的含义
《山民》里面 你怎么理解诗中的“父亲”?把他和《在山的那边》的“母亲”作比较,你更喜欢谁?为什么?
在山的那边海的那边