作业帮《秦腔,割不断的乡音》阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/09 16:57:47
《秦腔,割不断的乡音》阅读答案
1.本文4~6段写了“我”记忆中关于秦腔的哪些往事?
2.试体会下列句子加点语句的表达效果
（1）锣鼓声不绝于耳,在静谧的乡村东奔西撞.
（2）记忆中,只有丑角出场时,顿时有了精神,还曾搏得一笑,其余则如秋天的黄叶随风逝世.
3.第3段在文章结构中有什么作用?
4.本文写“我”对秦腔的依恋之情,而第8段却叙述七叔痴迷秦腔的事,这是否偏题?为什么?
5.作者以“秦腔,割不断的乡音”作结有何用意?
1.本文4~6段写了“我”记忆中关于秦腔的哪些往事?
2.试体会下列句子加点语句的表达效果
（1）锣鼓声不绝于耳,在静谧的乡村东奔西撞.
（2）记忆中,只有丑角出场时,顿时有了精神,还曾搏得一笑,其余则如秋天的黄叶随风逝世.
3.第3段在文章结构中有什么作用?
4.本文写“我”对秦腔的依恋之情,而第8段却叙述七叔痴迷秦腔的事,这是否偏题?为什么?
5.作者以“秦腔,割不断的乡音”作结有何用意?
1.我看唱戏 父亲背我去看戏 我看公演 我在省城听到秦腔
2.运用拟人的修辞手法,表现了看戏前热闹的场面.
运用比喻的修辞手法,写出了旦角的无聊,衬托出丑角表演的精彩.
3.承上启下的过度作用
4.没有偏题.通过写乡里人对秦腔的热爱,表现出我对秦腔的赞美.
5.点名中心,表现了作者对秦腔的热爱
2.运用拟人的修辞手法,表现了看戏前热闹的场面.
运用比喻的修辞手法,写出了旦角的无聊,衬托出丑角表演的精彩.
3.承上启下的过度作用
4.没有偏题.通过写乡里人对秦腔的热爱,表现出我对秦腔的赞美.
5.点名中心,表现了作者对秦腔的热爱