作业帮小学四年级（上）里的24课军神的两个问答,急,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 17:40:55
小学四年级（上）里的24课军神的两个问答,急,
是课后问答啊别搞错了！
一、有感情的朗读课文。说一说问什么称刘伯承为军神？
二、读一读文中写沃克医生神情的句子，说说你从文中体会到了什么？
（两个问题只用回答每句后面的半句。）
又快又好的＋20分
是课后问答啊别搞错了！
一、有感情的朗读课文。说一说问什么称刘伯承为军神？
二、读一读文中写沃克医生神情的句子，说说你从文中体会到了什么？
（两个问题只用回答每句后面的半句。）
又快又好的＋20分
一、刘伯承忍受着做手术的痛苦一声不吭,还以数医生动手术的刀数让医生不那么紧张,体现了他钢铁般的意志,深刻的体现出了真正的军人的神采,所以医生称其为军神.
二、从最开始的“惊疑”到“目光柔和了”再到“惊呆了”最后到“浮出慈详的神情”,神情的一步步的变化的过程即是活克医生一步步的为刘伯承所折服的过程,既体现了活克医生对于真正的军人崇高的敬意,更体现了刘伯承过人的军人风采.
有点粗糙,希望楼主再加补充.
二、从最开始的“惊疑”到“目光柔和了”再到“惊呆了”最后到“浮出慈详的神情”,神情的一步步的变化的过程即是活克医生一步步的为刘伯承所折服的过程,既体现了活克医生对于真正的军人崇高的敬意,更体现了刘伯承过人的军人风采.
有点粗糙,希望楼主再加补充.