很郁闷的答案上面没有过程,自己也解不出来,只有上来求助了,上题:
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/11 20:35:27
很郁闷的答案上面没有过程,自己也解不出来,只有上来求助了,上题:
1、已知cos(2π-a)=3/5,则cos2a的值为?
2、已知角A是三角形一个内角,且sinA+cosA=3/4,则这个三角形的形状是?
3、函数y=2+(x/4+2x^2)(括号里是一个分数,x是分子4+2x^2是分母)的值域是?
A:(7/4,2]、B[7/4,9/4]、C:(7/4,9/4)、D:(7/4,正无穷),没有说并集什么的、、
第三题第三题、、、
1、已知cos(2π-a)=3/5,则cos2a的值为?
2、已知角A是三角形一个内角,且sinA+cosA=3/4,则这个三角形的形状是?
3、函数y=2+(x/4+2x^2)(括号里是一个分数,x是分子4+2x^2是分母)的值域是?
A:(7/4,2]、B[7/4,9/4]、C:(7/4,9/4)、D:(7/4,正无穷),没有说并集什么的、、
第三题第三题、、、
1、
由于
cos(2π-a)
=cos(-a)
=cosa=3/5
故
cos2a
=2cos²a-1
=2×(3/5)²-1=-7/25
2、
由于三角形的任意两边之和大于第三边
所以锐角、直角的正弦、余弦之和应大于1
而 sinA+cosA=3/4<1
所以 A 为钝角
三角形为钝角三角形
因为钝角的余弦值为负值
可使正弦余弦之和小于1
3、
y=2+1/[(4/x)+(2x)]
而 (4/x)+(2x) 的值域为 (-∞,-4√2]∪[4√2,+∞)
所以 y 的值域为 [-√2/8,2)∪(2,2+√2/8].
再问: 第三题的y=2+(x/4+2x^2)是怎么变成y=2+1/[(4/x)+(2x)]的???后面括号是分数啊,只是因为电脑上不好区分我才打了个括号上去的
再答: 对后面那部分,分子分母同时除以x,化为 y=2+1/[(4/x)+(2x)]
由于
cos(2π-a)
=cos(-a)
=cosa=3/5
故
cos2a
=2cos²a-1
=2×(3/5)²-1=-7/25
2、
由于三角形的任意两边之和大于第三边
所以锐角、直角的正弦、余弦之和应大于1
而 sinA+cosA=3/4<1
所以 A 为钝角
三角形为钝角三角形
因为钝角的余弦值为负值
可使正弦余弦之和小于1
3、
y=2+1/[(4/x)+(2x)]
而 (4/x)+(2x) 的值域为 (-∞,-4√2]∪[4√2,+∞)
所以 y 的值域为 [-√2/8,2)∪(2,2+√2/8].
再问: 第三题的y=2+(x/4+2x^2)是怎么变成y=2+1/[(4/x)+(2x)]的???后面括号是分数啊,只是因为电脑上不好区分我才打了个括号上去的
再答: 对后面那部分,分子分母同时除以x,化为 y=2+1/[(4/x)+(2x)]
很郁闷的答案上面没有过程,自己也解不出来,只有上来求助了,上题:
实在答不出来了 算了几次总是跟答案不一样 但是答案只有结果没有过程.
英语翻译我自己看明白了,为什么这样语法上来说根本也不太难的句子,我总是要看两遍才能看懂 真郁闷
只要答案上没有的,统统传上来.我会全部收下的!
寻找人生的意义.体验生活.郁闷.活着没有意义了~死又何彷.区区苦头又有何惧~只有痛苦才能感受到自己的存在...感受心痛的
这是2013石景山区一模的题网上只有答案没有过程,
化简:|X+1|+|3-X|是考卷上的...没有X的取值范围,我自己看得都很郁闷
我感到很迷茫,没有了奋斗方向和动力,怎么办?每天都是得过且过,很郁闷的说.怎么让自己振奋起来?
英语语法问题 (2)做了一些语法题,后面只有答案,没有解析,求助各位帮我看看这是考哪个知识点,为什么这么填和中文翻译.1
做了一些语法题,后面只有答案,没有解析,求助各位帮我看看这是考哪个知识点,为什么这么填和中文翻译.
英语里面 看到一个陌生的单词,可以自己拼读出来吗,只有单词,没有音标,
一道智力推理题没办法把题弄上来,这baidu给的字数限制太小了啊。郁闷死~