一、读一读下面四组词语,按每组意思再分别写4个词语.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/01 23:35:58
一、读一读下面四组词语,按每组意思再分别写4个词语.
1、志同道合 同心协力________ _________ ________ _________
2、人山人海 人来人往________ _________ ________ _________
3、满腹经纶 饱学之士________ _________ ________ _________
4、从容不迫 镇定自若________ _________ ________ _________
1、志同道合 同心协力________ _________ ________ _________
2、人山人海 人来人往________ _________ ________ _________
3、满腹经纶 饱学之士________ _________ ________ _________
4、从容不迫 镇定自若________ _________ ________ _________
1.万众一心 齐心协力 众擎易举 辑志协力
2.摩肩接踵 比肩继踵 挨山塞海 川流不息
3.博学多才 博学多闻 博学洽闻 才华横溢
4.从容自若 沉着镇静 神态自若 泰然自若
2.摩肩接踵 比肩继踵 挨山塞海 川流不息
3.博学多才 博学多闻 博学洽闻 才华横溢
4.从容自若 沉着镇静 神态自若 泰然自若
一、读一读下面四组词语,按每组意思再分别写4个词语.
读一读下面的词语,每组选其中6个词语写一段话.
根据下面句子的意思,用望写四个词语,再分别填入句中
根据下列句子的意思,用“望用“望”写四个词语,再分别填入句子.
根据句子的意思,用“望”字组八个词语,再分别填入句中括号里.(不能重复.)
根据自已的理解,或借助工具书,比较下面几组词语的异同,再分别加以解释.1.渴望:盼望:2.怀念:思念:3.惊惶:惊异:谁
“养“有几个读音,再分别组一下词语,3Q
六A语文练习一的读一读,说说下面每组词语的意思有什么不同
照样子,写词语,每组4个
照样子,按要求写词语。(每组至少写4个)
照样子写词语. 每组写3个
读句子,体会加点词语的意思再分别造句!有22分好拿!