作业帮跪求七年级语文上学期28课《女娲造人》课课精练答案,在线等,速度作答,回答之后再加分
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/20 23:35:44
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第28课 女娲造人
一、（一）1.女娲wā 掺chān 合澄chénɡ 澈绵延yán 莽莽mǎnɡ 榛子zhēn róu 揉团 niē 捏泥 jué掘起 yōu幽光 疲惫不 kān堪
（二）1.C（A.模múB.枯kūD.搅jiǎo）
2.（A）（漠）改为（寞）（B）（涯）改为（崖）（C）（慨）改为（概）
3.（1）草木丛生的样子.（2）形容人的兴致和情绪极好.（3）形容十分高兴的样子.（4）形容本领十分高强或解决问题的途径多.
4.创世神话 袁珂 《风俗通》5.D (其它三句都是疑问句.)
（三）1.女娲造人的原因是：希望在天地之间添点东西,让它生机蓬勃起来；也希望这样东西能陪伴自己,让自己不再孤独.造人的灵感来自于她映在池水中的面容和身影以及喜怒之形.
2.写作目的是表现原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释.
3.B（神话是想象的故事,无法科学地解释人类的起源.）
二、（一）1.女娲造人的具体过程及小人造出之后欢欣喜悦的场面.
2.心理描写、动作描写、神态描写；神通广大、智慧、伟大的特点.
3.例：这真是太好了!我有孩子了!他是那么聪明美丽、活泼可爱,大地马上有了生机.有了他的陪伴,我再也不会孤独寂寞了.（要扣住女娲造人的两个目的,表现出她当时喜悦的心情.）
（二） 1.⑤ ③ ② ④ ①
2.景物表现出女娲造人工作的辛苦.
3.不好,“绝妙”表示方法巧妙到了极点,而“奇妙”表示方法新奇,给人新颖的感觉,在文中,女娲想出了用枯藤一次做出许多人儿的办法,简单省事,用“绝妙”更恰当.
4.“泥点溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿……‘妈妈’‘妈妈’的喊声,震响在周围”这句话就能体现出.
三、1.水神共工；他和火神祝融打仗,被打败了,觉得再也没有脸面活在世上,就一头撞断了撑着天的不周山,天塌了下来.
2.情景：半边天空崩塌下来,天上露出了大窟窿,地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑.山林烧起了熊熊大火,洪水从地底喷涌而来,波浪滔天.后果：大地成了海洋.从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽,到处害人,人们已经无法生存下去了.
3.①补好天上的窟窿；②用乌龟腿代替天柱,使天不会再塌；③杀死黑龙,赶走恶鸟猛兽；④烧草灰塞住洪水.
4.她先在大江大河里挑选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼成胶糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好.
5.同：神通广大；智慧.（选文可从补天及用乌龟腿代替天柱,使天不会再塌的情节看出.）异：选文中的女娲还具有勇敢、善良的品质和不怕危险、甘于奉献的精神.（从女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天、杀龙的情节可以看出.）
一、（一）1.女娲wā 掺chān 合澄chénɡ 澈绵延yán 莽莽mǎnɡ 榛子zhēn róu 揉团 niē 捏泥 jué掘起 yōu幽光 疲惫不 kān堪
（二）1.C（A.模múB.枯kūD.搅jiǎo）
2.（A）（漠）改为（寞）（B）（涯）改为（崖）（C）（慨）改为（概）
3.（1）草木丛生的样子.（2）形容人的兴致和情绪极好.（3）形容十分高兴的样子.（4）形容本领十分高强或解决问题的途径多.
4.创世神话 袁珂 《风俗通》5.D (其它三句都是疑问句.)
（三）1.女娲造人的原因是：希望在天地之间添点东西,让它生机蓬勃起来；也希望这样东西能陪伴自己,让自己不再孤独.造人的灵感来自于她映在池水中的面容和身影以及喜怒之形.
2.写作目的是表现原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释.
3.B（神话是想象的故事,无法科学地解释人类的起源.）
二、（一）1.女娲造人的具体过程及小人造出之后欢欣喜悦的场面.
2.心理描写、动作描写、神态描写；神通广大、智慧、伟大的特点.
3.例：这真是太好了!我有孩子了!他是那么聪明美丽、活泼可爱,大地马上有了生机.有了他的陪伴,我再也不会孤独寂寞了.（要扣住女娲造人的两个目的,表现出她当时喜悦的心情.）
（二） 1.⑤ ③ ② ④ ①
2.景物表现出女娲造人工作的辛苦.
3.不好,“绝妙”表示方法巧妙到了极点,而“奇妙”表示方法新奇,给人新颖的感觉,在文中,女娲想出了用枯藤一次做出许多人儿的办法,简单省事,用“绝妙”更恰当.
4.“泥点溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿……‘妈妈’‘妈妈’的喊声,震响在周围”这句话就能体现出.
三、1.水神共工；他和火神祝融打仗,被打败了,觉得再也没有脸面活在世上,就一头撞断了撑着天的不周山,天塌了下来.
2.情景：半边天空崩塌下来,天上露出了大窟窿,地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑.山林烧起了熊熊大火,洪水从地底喷涌而来,波浪滔天.后果：大地成了海洋.从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽,到处害人,人们已经无法生存下去了.
3.①补好天上的窟窿；②用乌龟腿代替天柱,使天不会再塌；③杀死黑龙,赶走恶鸟猛兽；④烧草灰塞住洪水.
4.她先在大江大河里挑选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼成胶糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好.
5.同：神通广大；智慧.（选文可从补天及用乌龟腿代替天柱,使天不会再塌的情节看出.）异：选文中的女娲还具有勇敢、善良的品质和不怕危险、甘于奉献的精神.（从女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天、杀龙的情节可以看出.）
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