春天许多同学放风筝，会放风筝的人可使风筝静止在空中．如图示，AB是风筝截面，请作出风筝的受力示意图．

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/08 12:49:41

首先对风筝进行正确的受力分析：高空中的风筝首先要受到重力G的作用，其次是由于风筝受到的空气的阻力F₂，再次是由于风筝的上下所受气体流速不同产生的压强不同而导致的压力不同，从而产生的气体上升的扬力F₁．
高空放飞的风筝是倾斜的，重力方向竖直向下，阻力的方向是垂直与风筝面向下的，而扬力的方向是垂直于风筝面向上的．
所以作图如下：

风筝在空中受风，空气会分成上下流层．通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因．

春天许多同学放风筝，会放风筝的人可使风筝静止在空中．如图示，AB是风筝截面，请作出风筝的受力示意图．如何使风筝静止在空中春天在广场上有许多人放风筝.会放风筝的人,可使风筝静止在空中.图2中的四幅图中,MN代表风筝截面,O 春天在广场上有许多人放风筝.会放风筝的人,可使风筝静止在空中.图2中的四幅图中,MN代表风筝截面,OL代表风筝线,风向水 1.春天在广场上有许多人放风筝.会放风筝的人,可使风筝静止在空中.图2中的四幅图中,MN代表风筝截面,OL代表风筝线,风风筝鲁迅对弟弟放风筝的态度三月三放风筝如图是小东同学自己动手制作的风筝,他根据ab=cb,∠abd= 月夜和风筝,请结合分析父亲喜欢在黑夜里放风筝的原因放风筝时风由水平方向吹来,风筝与水平面成A角,风力F,求风筝的升力（是风筝起飞的力）有关风筝的作文放风筝会给我们许多启示,要比较有哲理性600字左右.急用! 放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是（　　）以上是一篇同学的习作.想一想：同样是说放风筝,《童年的风筝》和《理想的风筝》表达的感情有什么不同? 如图,小明同学在操场上的A处放风筝,风筝起飞后到达C处,此时,在AQ延长线上B处的小亮同学,发现自己的位置与风筝和旗杆P