“或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?

“或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也”这句话用了什么修辞手法?有什么作用? 或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也.出自哪里的? 或生而知之 或学而知之 或困而知之 及其知之一也 或安而行之 或利而行之 或勉强而行 及其成功一也. 英语翻译知、仁、勇三者,天下之达德也.所以行之者一也.或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也.或安而行之,或利 英语翻译或生而知之；或学而知之；或困而知之：及其知之,一也.或安而行之；或利而行之；或勉强而行之：及其成功,一也.求翻译 风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之二三丈而坠.用了什么修辞手法 生而知之者上也,学而知之者次也,是认识中的什么观点? 学而知之 困而知之 意思? 只有学而知之、没有生而知之如题 或置酒而招之的之有什么意思? 马之千里者,一食或尽粟一石,运用了怎样的修辞手法?有什么作用? 孔子曰;"生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之又其次也,困而不学民斯为下也.