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求那把戒尺阅读答案应该有二十年了,那时候学校里的老师,多半备有教鞭.教鞭一般长约一米,竹条做成,上课时放在黑板的下方,发

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/05 20:00:25
求那把戒尺阅读答案
应该有二十年了,那时候学校里的老师,多半备有教鞭.教鞭一般长约一米,竹条做成,上课时放在黑板的下方,发现哪个学生犯错或做
了小动作,教鞭就派上用场了.而我现在仍能记起王老师,是因为他那把戒尺.
  王老师有所不同,他随身携带的是一块竹制的戒尺.戒尺要比教鞭宽大,上课前,放在讲义的上方压着,可以防止风吹走了讲义.等到正式上课,便置于讲台~侧,有震慑的作用.因而,总有同学引颈张望一下,看老师的戒尺有无遗落.
  王老师教我语文,那时我已经读到了初二.我的成绩并不好,尤以语文最为糟糕,在我的印象中,那些汉字我早已熟识,翻来覆去地念那些课文,感觉实在无趣.恰巧那阵子我就读的学校旁新开了几家电子游戏店,这让我欣喜不已,于是逃语文课成了我新的乐趣.
  终于有一天,我玩游戏机正酣时,一个同学来到我的身边,对着我的耳朵说:“王老师叫你回去上课.”我只好蹑着手脚和同学回到了教室,我不无担心地朝讲台上的戒尺望了一下.但一切
  第二天上语文课,讲的内容是成语解释,王老师点了我的名,他问我,什么是“恍然大悟”.当王老师念出这个词时,我愣住了,因为对这个成语我很陌生.老师用粉笔在黑板上写了出来,朝我点点头,示意我解释.我这才反应过来,因为那个“恍”字我一直念成“光”字,至于成语的含义,自然不得而知.
  男女同学都注视着我,有的还嘻嘻地笑,他们似乎比老师更了解我,知道我是答不出来的.面对这么多人的目光,我想我总要收场的,于是咬着牙应答:“恍然大悟’,就是形容早晨的雾很大.”全班哄堂大笑.王老师没有笑,他一脸严肃地来到我的面前,喝令我伸出手掌.戒尺击打在掌上,钻心的疼.
  第二次饱受戒尺之苦,是因为我在课堂上抖动,被王老师发现了.那是一个冬天,外面下着大雪,我上学的地方离家有十里路,雪下得很厚,我穿着雨靴来上课.雪很厚,靴帮很短,行走到雪的深处便有雪进了靴子,到了学校,雪化成了冰水,刺骨的寒冷.因此,我的抖动是不由自主的.
  很显然,老师的这次体罚是没有理由的,他后来也知道他自己错了,但他从没有向我道过歉.只不过,在另一个下雪的早晨,又是他的课
,他带着讲义和戒尺的同时,还带来一双棉鞋.他将鞋轻轻地放在我的课桌下面,然后转身回到讲台,没有言语.
  说实在的,那双鞋穿在我的脚上,过于肥大,但,它所传达出的温暖,却让我记了很多年.
1.“全班哄堂大笑”的原因?
2.对二十年前王老师用戒尺惩罚犯错误学生的做法,你有何看法或评论?
1.我语文课经常逃课,成绩也不好,我对“恍然大悟”一词,进行了曲解,而且连成语里的字都不清楚,“悟”当成了“雾”
2.王老师用戒尺打学生这是一种体罚,在当代教育的今天是不可取 的,但是他所体现的对学生的负责关心又是无可厚非的,让学生以此为戒,深深牢记,这可能就是严师出高徒吧
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