“__的我”半命题作文

“---------的我”半命题作文，只写提纲和思路，套用简快作文法

解题思路： 这是一道半命题作文，也是一个偏正短语，其主要部分是“我”，要补充的是一个修饰语——什么样的我。显然这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。 由于每个人都是独一无二的。是不可重复的孤本。因此我们写这篇作文时切入点甚多。我们可以写“我”的长相，如漂亮的我，胖胖的我，瘦瘦的我……可以写“我”的性格和特点：如淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我。倔强的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我……还可以写我的爱好：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我…… “我”的性格必然反映在日常生活中，因此我们写作时可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合。要选取那些最能展现你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。要仔细地审视我，无情地剖析我，逼真地描写我，客观地评价我。要写出自我的风采，自我的与众不同。但又不可面面俱到。
解题过程：
思路：
写法上，作者采用总——分——总的结构方式
开头扣题写作引出下文，交代我的特点是什么？
中间承接开头详写，围绕所填的内容详细叙述，通过一两件事来写，可以按照一定的顺序。
结尾回应开写出所感。
例文1：好强的我
我，圆圆的脑袋，剪着帅气十足的小男头，水汪汪的眼睛和红红的樱桃嘴，显得可爱、大方，引人注目。可你走近仔细一看，这些优点就被那浓黑的剑眉，扁塌的鼻子破坏了。见过我的人谁都不会把我和“干静薇”这个带着文静、秀气的名字连在一起。人们一提到“剑眉”，就会想起伟人。我当然不是伟人，但要向他们学习却是真的。还因此造就了我的性格：“好强”。
俗语说：“爱美之心人皆有之。”我当然也不例外，夏天看着别人穿裙子，心里老痒痒，可我一穿裙子，就会露出胖乎乎的脚，多没面子呀!为了能减肥，好强的我铆上劲了。听说骑自行车能减肥，我便在路上来回骑，直到手没劲，脚发软。对此，爸爸说我是“一时来风”。为了爸爸这句话，我一连骑了一个多月的自行车。也许是老天爷跟我作对，体重仍没减下去，但我不泄气。听说跑步能减肥，我“发动”一家人开了“重大会议”，制定了“减肥计划”，这次爸爸可没反对。“一二一……”我一边跑步一边大声喊着口令，每天我总要跑几十分钟跑得满头大汗才肯罢休。真是功夫不负有心人，也不负父母支持，我的体重真的减下去了。好强的我终于如愿以偿。可左邻右舍就不安宁了。因为我每天跑步很早，声音又大。邻居一提到这些，父母只得低头道歉。
在学校，我也是一个好强的女孩。上课老师提问时，男生总是大声回答，而女孩却很害羞，不敢大声回答，让那些男生得意忘形。见到这种情况，我又“好强”起来，回答问题总是使出吃奶的力气，扯着嗓子回答。女同学有了我做先锋，也不怕了，硬是把男生的声音比了下去。
因为好强，我成了“小辣妹”。有一次，我为波比娃娃缝衣服。来我家玩的表哥看了，说：“表妹缝得可真好!”那酸溜溜的语调分明在讽刺咱们女孩只会缝针线。我顿时严肃起来，一本正经地说：“我不仅针线缝得好，读书还很好，胜过好些男孩!”我把针线一甩，拿起书读了起来。表哥有点莫名其妙，惊奇地看着我。见到这个情况，爸爸对表哥说：“尝到‘小辣妹’的厉害了吧?”
好强使我勤奋，好强使我认真，好强使我努力，好强没有什么不好，我就是要好强。怎么样?不服气?要较量一下?我随时奉陪!
例文2：成长的我
希望在爱中萌发,我在爱中成长,成长的过程充满希望,希望的种子载满阳光。
我成长 我快乐
成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激,在旋转木马上感受浪漫.到鬼怪屋中探索惊奇,开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐。成长，就是在阳光中快乐的游戏。
我成长 我幸福
成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的；秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。
我成长 我享受
成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。 成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以，我的生活充满阳光。
例文3：天下无双的我
我虽然只是沧海中的一粒沙，但我是天下无双的。
我只是茫茫人海中平凡的一员。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我有我的个性，我不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。一个人在觊觎他人的同时，也否定了自己。
我有我的个性，我幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗“开心果”，尽可能地给大家带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我有我的个性，我要做自己。齐白石老先生曾说过：“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那是在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的自我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好!
我有我的个性，我积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，不甘于庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮。吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……
这就是天下无双的我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是天下无双的我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
例文4：可爱的我
我可爱是因为我自信而又快乐。　
　　虽然我是一个有点内向的女孩儿，但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能收获成功，我相信……正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着可爱的快乐。　
　　自信就像是一盏永不灭的灯，在你遇到黑暗时为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风行驶的小船，载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是……　
　　正是因为我的自信，改变了我的作文命运，否则我怎能在作文比赛中获得三等奖，正是因为我的自信，使我能够遇到问题勇敢面对；正是因为我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可爱两字包围着，侵蚀着，快乐而自信的生活着。　
我愿永远充满自信，永远被可爱两字包围，永远快乐的生活。
例文5：胆小的我
我是一个文静可爱的女孩，成绩优异，多才多艺，可是一个缺点却让我一个优秀的女孩有了缺陷，还让我一次次考级的成绩降低――那就是胆小！
事件一：考级（救命啊！）
记得有一次，我电子琴考级（第四次），考9级（顶级）。到考级现场了，我不紧张，可轮到我的时候，我的泪水都要流出来了，我还是忍住了。到后面，我弹错了一个音，我眼泪忍不住流下来了！结果，本来很有能力得优秀的我，得了及格！（只有优秀、良好、及格、不及格）后来，我一个好朋友对我说：“莹莹（我的小名）啊！你太紧张了，如果和平常一样弹，优秀一定归你了！”
考完乐曲，轮到考视奏了。我抽了曲子后，便到一旁看谱了，这曲子很容易，三岁小孩都会，我仔细看过后，开始考试了！我坐在电子琴旁，怎么也动不了手，考官严厉地（其实是骂）和我说：“9级了这么容易的曲子都不会，还考什么9级，不懂就不要学，省得浪费我的时间！”这话刺到我心里，眼泪汪汪得流出来了！结果得了个不及格！（冤枉啊！！！）
事件二：睡觉！（我不想有黑眼圈啊！）
晚上都不敢自己睡，和妈妈一起睡，爸爸只好睡我的房间了！
我9：00就要睡觉了，妈妈到10：00才睡，我又失眠，在这时间里，我只好“奋斗”了！开始，我试图让自己睡着，可是，这是行不通的。我又想到了一个办法，我用被子盖着头，这办法行，不过盖太久呼吸困
难啊！后来，我翻来翻去，不知不觉地睡着了！
事件三：课堂发言！（老师，放过我吧！）
上课的时候，老师叫我回答问题，我眼泪直流，不是我不懂，而是我太胆小！搞得我被同学耻笑！！（我也不想的呀！）
事件四：被同学欺负！（你们不要以强欺弱！）
在学校，别人看我胆小，打我不敢告诉老师，同学都欺负我！我真是有气也不能放啊！！！（难受啊！！）
事件五：被妈妈唠叨！（妈妈，别说了，我知道你的嘴厉害！！）
“莹莹，怎么还在玩电脑啊！快去想办法提高你的胆子，胆子这么小，以后怎么找工作啊！以后找工作，领导和你说话，看见你胆子小，都不要你，看你怎么办……”妈妈又在说了。我解释说：“我不是在玩电脑，我是在发作文。”“每次都说发作文，发作文能提高胆子吗？你还是把心放在怎么提高胆子去吧！”
事件六：……
不说了，妈妈又来了！朋友们，帮帮忙吧！教教我怎么提高胆子吧！我受不了了！（同时，希望你们能理解我的心情！！！）
例文6：爱笑的我
我会许多种笑，大笑、狂笑、冷笑、奸笑、微笑、皮笑肉不笑……但我最喜欢的还是微笑和狂笑这两种笑。
每天我的嘴角总是保持着一个向上的弧度，同学们很少见我哭，就是哭那也是笑出来的。有时候和同学们在操场上聊天时，我会莫名其妙的笑起来，原因就是一个小孩走路撞到了栏杆上或者是一只鸽子停在篮球框上，他们这时便以看外星人的目光看着我，他们难道不觉得很好玩吗？
我笑起来不笑个十分钟是绝对停不下来的；不笑的泪流满面是不会罢休的。同学们都分不清我是在哭还是在笑。他们还说我是少根筋的人，被篮球砸到、被水泼到绝对不会哭，然后也不会威胁那人要告诉老师。我只是向他们冷笑几声或者是皮笑肉不笑，眼睛眯起来，直到把他们看怕了向我道歉了，才将冷笑转为微笑。
我始终相信，笑一笑，十年少。但是最近一段时间我打算保持一星期的面无表情，因为我发现我的眼角竟出现了一条细纹，肯定是笑出来的。为了我的皮肤，只好忍忍喽。
例文7：最棒的我
那是个傍晚，彩霞满天。我正骑着自行车奔跑在回家的路上，此时，老师那简短而又温暖的话又开始回响在我的耳际：洁翔是最棒的！我的心神就禁不住为之一荡，我的思绪不由自主地又飞到了学校……
就在前几天，学校宣布准备进行作文比赛，我幸运地被老师选中，至少在别人眼中，我是幸运的。我可不这么认为，我平时作文就不怎么样，充其量就是一本流水账，字里行间丝毫体现不出一点美文佳作的迹象，就像白开水一样索然无味。可此刻我却被老师选中，丢人现眼是小事，怕就怕辜负了老师的期望！冷汗开始毫不留情地在我背后“翻滚”，正呆立着，学校的广播就无情地响起了：请参加作文比赛的同学到阶梯教室集中，请参加作文比赛的同学到阶梯教室集中……
正迟疑间，与我一块参赛的同学都冲出了教室，只剩下我一人，老师一见我还犹豫着不走，便明白了我的心思，双手扶着了我的肩膀，意味深长地对我说：“洁翔，我之所以选中你，那是你在作文方面有自己独特的地方，相信自己，洁翔是最棒的！”我被老师的话语深深地震撼了，就像吃了颗定心丸似的，不再紧张得颤抖，于是，老师又拍了我的背，小声地说了声“去吧，快迟到了，要相信自己！”听了老师的话，我立即飞似的冲出教室，奔向阶梯教室。
作文比赛正激烈地进行着，老师的话语就像被录音了放在我耳旁似的，不停地在我耳旁响起，我的心久久不能平静，虽然我作文水平很“臭”，但此次比赛过程中，我却能行云流水般写下我所要表达的语言，整篇作文一气呵成，连我自己都感到难以置信。但自己平时的作文水平就不怎么样，能得出什么结果只有天知道了。
几天后，比赛成绩就出来了，我不敢问，连同学们的议论也不敢参与，几个要好的同学向我表示祝贺，我还翻了白眼，叫他们一边去。当老师微笑地把奖状递给我时，我仍然不敢相信自己的眼睛，二等奖！！！这个我做梦也没想到的成绩明明白白地握在我手中。我情不自禁地咧开嘴笑了，美滋滋地回到座位，引来无数同学惊奇的目光。
此时我终于明白：就算是文笔不好，也要相信自己，要是连一丁点自信都没有，那就是真的失败了，我们要始终坚信，独一无二的我是最棒的！
例文8：懂事的我
花季,一个诗意的名称,许诺给我们的是一段美丽的青春,那些曾经的往事在破旧的日记本里呈现,留下了我永恒的记忆和无限的憧憬,或许是时光老人走的太快,或许只是我仍停留在这苍老的一瞬间,但逝去的岁月已不再重现,当年那个天真无知的我,眨眼间已经十:五岁了
十五岁的我怀着喜悦又略带点忧伤的心情漫步在成长的小道上,那些个五彩斑斓的小石子便是我成长的足迹,随着时间的推移,当我小心翼翼地拾起它们时,才发现我已走过了一半,也渐渐明白了许多做人的道理,这感觉犹如获至珍宝,但细细一品,才尝到它还记载着我成长之中伴随的点点滴滴.
记得有一次,,我上小学的时候,学校里要交二寸的相片.于是,我一回家就吵着要妈妈带我去照相,而妈妈却说:"家里不是有两张吗?干嘛那么浪费啊?”我一听妈妈不肯,就急忙辩解道:"那些都不好看,咱们照过好不好?”可妈妈就是不同意,她怕我以后会太奢侈,就不厌其烦的跟我讲道理,我一气之下就号啕大哭起来,接着我就把地上的报纸全给撕了,他们才拿我没办法,只好答应我了,because很吵，后来照出的照片上，眼睛都是肿肿的．现在想起这件事，就觉得当年我好任性，大概是被宠坏了吧
现在我不会了，毕竟我已经十五岁了，也懂事了！