作业帮描写小学一年级描写刚刚上学的散文诗
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 17:24:42
描写小学一年级描写刚刚上学的散文诗
要这样类型的——阳光明媚（景色）.老师（一年级刚上学在干什么）.同学（对校园充满好奇）.
要这样类型的——阳光明媚（景色）.老师（一年级刚上学在干什么）.同学（对校园充满好奇）.
郭敦顒回答：
我历经了学前的小班大班
学了些字妈妈爸爸
也识数了123456789 10
还会跳舞呢
怎么还不是学生呢
终于我入校了是一年级的学生了呢
明亮的教室桌椅
年轻的教师一口普通语
我入校了好好学习
带上了红领巾是学生了呢
再问： 呃......可以在具体点吗？而且只要一年级，有幼儿园的靠边！
再答： 郭敦顒继续回答： 可以再多点再具体点，但那样却冲淡了主题，淡薄了精华，眉毛胡子一把抓，并不是好的作品，况且要立足于刚走出幼儿园才正式上学的孩子。所以本作品的主题就是抓住刚走出幼儿园才正式上学的孩子的变化，而最大变化就是思想上的变化，他（她）觉得自己长大了，成了正式的学生了，需知这是他（她）盼望已久的事情了，他（她）自豪、他（她）骄傲、他（她）高兴，这种心情并不是三言两语尽能描绘完的所以，仅以“ 我入校了 好好学习 带上了红领巾 是学生了呢” 进行描述并作结。 多读一些我国的古典文学特别是诗经、唐诗等对于创作和理解这类作品会有帮助。 回头再具体说这散文诗，按照刚入校一年级学生的意愿增加点他们喜闻乐见的内容是可以的。正像对一些作品的其它填词。
我历经了学前的小班大班
学了些字妈妈爸爸
也识数了123456789 10
还会跳舞呢
怎么还不是学生呢
终于我入校了是一年级的学生了呢
明亮的教室桌椅
年轻的教师一口普通语
我入校了好好学习
带上了红领巾是学生了呢
再问： 呃......可以在具体点吗？而且只要一年级，有幼儿园的靠边！
再答： 郭敦顒继续回答： 可以再多点再具体点，但那样却冲淡了主题，淡薄了精华，眉毛胡子一把抓，并不是好的作品，况且要立足于刚走出幼儿园才正式上学的孩子。所以本作品的主题就是抓住刚走出幼儿园才正式上学的孩子的变化，而最大变化就是思想上的变化，他（她）觉得自己长大了，成了正式的学生了，需知这是他（她）盼望已久的事情了，他（她）自豪、他（她）骄傲、他（她）高兴，这种心情并不是三言两语尽能描绘完的所以，仅以“ 我入校了 好好学习 带上了红领巾 是学生了呢” 进行描述并作结。 多读一些我国的古典文学特别是诗经、唐诗等对于创作和理解这类作品会有帮助。 回头再具体说这散文诗，按照刚入校一年级学生的意愿增加点他们喜闻乐见的内容是可以的。正像对一些作品的其它填词。