作业帮半命题作文"在___中学会___"
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/21 11:37:13
怎样写一篇半命题作文,名为"在__中学会___", 应该怎样把题目补充完全? 思路应该怎样? 力求新颖,最好有范文
解题思路： 这一作文是一个半命题的作文。题目中的横线有两处，首先应该明确二者之间的关系。前一个空可以填一项活动，一种情境，一种感情，如“逆境”“困难”“风雨”“挫折”“生活”等等，范围很广；后一空应该填在这项活动、情境或感情中，自己学到的某种品德，优点，感悟等。如“坚强”“生存”“做人”“宽容”“友善”等等。要通过具体的事件，表现自己从中感悟出的生活的哲理。要注重描绘场面和人物，结尾注意运用抒情议论点题。文体适合写成记叙文或散文。
解题过程：
在风雨中学会坚强
坚强，是在风雨中学会的。
——题记
春天的风雨是温柔的，是滋润的，像母亲的手。在和润如酥的春雨中，沉没了很久的万物蠢蠢欲动。但最先露头的总是小草。它们悄悄的、坚强地从土里钻出来，为山野披上一层绿色，充当青春的使者。在春天的风雨中，小草学会了坚强。
夏天的风雨是疯狂的，是肆虐的。万物都接受着夏雨的恩赐，同时臣服于夏天。只有荷花坚强地挺立在自己的那一片小水潭中。偶尔有雨滴落在它那宽大的荷叶上，它却固执地抖一抖身子，把雨滴甩出老远。在风中，在雨中，是一幅荷花美景。在夏天的风雨中，荷花学会了坚强。
秋天的风雨是冷漠的，是萧瑟的。大树的叶子已经枯萎，在一阵秋风中，在一场秋雨下，枯叶飘然而逝。安静地躺在那里，等待着腐烂，也等待着重生，去注释“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。在秋天的风雨中，落叶学会了坚强。
冬天的风雪是肃杀的，是残忍的。冬天以自己的威力逼迫万物屈服。只有梅花敢于反抗冬天的淫威——它扎根于雪地之下，生长在寒风中，它用弯曲遒劲的枝干展示着自己的坚强，它用红得夺目的鲜花诉说着自己的毅力。在冬天的风雨中，梅花学会了坚强。
万物的坚强，都是在风雨中学会的。
学会坚强，当我们面对机遇时，让我们像小草破土一样，意气风发，踌躇满志。
学会坚强，当我们面对世俗时，让我们像荷花一样自许，不为所动，高洁傲岸。
学会坚强，当我们面对失败时，让我们像落叶归根一样，从容不迫，无私依旧。
学会坚强，当我们面对困难时，让我们像梅花傲雪一样，无所畏惧勇往直前。让我们在风雨中学会坚强。
最终答案：略
解题过程：
在风雨中学会坚强
坚强，是在风雨中学会的。
——题记
春天的风雨是温柔的，是滋润的，像母亲的手。在和润如酥的春雨中，沉没了很久的万物蠢蠢欲动。但最先露头的总是小草。它们悄悄的、坚强地从土里钻出来，为山野披上一层绿色，充当青春的使者。在春天的风雨中，小草学会了坚强。
夏天的风雨是疯狂的，是肆虐的。万物都接受着夏雨的恩赐，同时臣服于夏天。只有荷花坚强地挺立在自己的那一片小水潭中。偶尔有雨滴落在它那宽大的荷叶上，它却固执地抖一抖身子，把雨滴甩出老远。在风中，在雨中，是一幅荷花美景。在夏天的风雨中，荷花学会了坚强。
秋天的风雨是冷漠的，是萧瑟的。大树的叶子已经枯萎，在一阵秋风中，在一场秋雨下，枯叶飘然而逝。安静地躺在那里，等待着腐烂，也等待着重生，去注释“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。在秋天的风雨中，落叶学会了坚强。
冬天的风雪是肃杀的，是残忍的。冬天以自己的威力逼迫万物屈服。只有梅花敢于反抗冬天的淫威——它扎根于雪地之下，生长在寒风中，它用弯曲遒劲的枝干展示着自己的坚强，它用红得夺目的鲜花诉说着自己的毅力。在冬天的风雨中，梅花学会了坚强。
万物的坚强，都是在风雨中学会的。
学会坚强，当我们面对机遇时，让我们像小草破土一样，意气风发，踌躇满志。
学会坚强，当我们面对世俗时，让我们像荷花一样自许，不为所动，高洁傲岸。
学会坚强，当我们面对失败时，让我们像落叶归根一样，从容不迫，无私依旧。
学会坚强，当我们面对困难时，让我们像梅花傲雪一样，无所畏惧勇往直前。让我们在风雨中学会坚强。
最终答案：略