钟面时针分针重合问题小明开始做作业的时候,是晚上8——9点之间,他发现这时时针和分针正好重合,做完作业时,他又发现时针和

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/14 15:25:33

钟面时针分针重合问题
小明开始做作业的时候,是晚上8——9点之间,他发现这时时针和分针正好重合,做完作业时,他又发现时针和分针恰好重合.而且是上次重合之后的第一次重合.请问他做作业用了多长时间?
【另】：解决此类问题的解决思路是什么?
请问370116，在算式中的“8*30””9*30“里面的30是什么意思？

分针走一格,共走了：360/60=6度,此时时针走了1/12格走了6/12=0.5度
设第一次重合时间是8点X分
6X=8*30+0.5X
X=480/11
即第一次是在8点的480/11分重合.
第二次重合应到9点多,设是在9点Y分
6Y=9*30+0.5Y
Y=540/11
即第二次重合是在9点540/11分.二者相差：60-480/11+540/11=720/11
即小明做作业共用了：720/11分钟

钟面时针分针重合问题小明开始做作业的时候,是晚上8——9点之间,他发现这时时针和分针正好重合,做完作业时,他又发现时针和小明开始做作业的时候,是晚上9——10点之间,他发现这时时针和分针正好重合,做完作业时,他又发现时针和分针恰好重合.而且中午12点钟时,小明发现挂钟上的时针与分针正好重合在一起,等他做完作业,抬头发现时针与分针再一次重合 4点到5点之间做完了作业,开始做作业,钟的分针和时针重合,作业完成时,分针与时针反向成直线. 小丽在7点多开始做家庭作业,开始做时,时针和分针正好重合,当作业做完时,时针和分小红上午8点多钟开始做作业时,时针与分针正好重合在一起.10点多钟做完时,时针与分针正好又重合在一起. 小红上午8点多钟开始做作业时,时针与分针正好重合在一起.10点多钟做完时,时针与分针正好又重合在一起快.就一题】小刚晚上7点多开始做作业,钟面上的时针与分针正好重合,9点多做完作业,时针与分针恰好成一条直线,问小刚做作业中午12点钟时,小明发现挂钟上的时针与分针正好重合在一起,等他做完作业,抬头发现小红星期日上午在9点与10点之间开始做作业,当时钟面上时针与分针恰好成一直线.作业做完时,发现时针与分针刚好重合.小红做小力在2点多时开始写作业,此时时针和分针正好重合在一起,5点多时做完作业,时针和分针又重合在一起,问小力做作业有了多少时小时做作业,开始时看见钟面的分针略超过时针,做完作业发现时针和分针恰好互换了位置,小时做作业用了...