参考示例,以李白为对象写一段评论,要求内容要符合人物特点,至少运用两种修辞手法,100字左右
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/15 08:30:01
参考示例,以李白为对象写一段评论,要求内容要符合人物特点,至少运用两种修辞手法,100字左右
示例:一代书圣——王羲之
狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重,楷如泰山稳立,行如清冽之风,草如龙凤舞动.他让人们真正了解什么是书法,他让世界了解中国书法的伟博.
示例:一代书圣——王羲之
狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重,楷如泰山稳立,行如清冽之风,草如龙凤舞动.他让人们真正了解什么是书法,他让世界了解中国书法的伟博.
一代诗仙——李白
酒杯一挥是生命的舞动,岁月是他的舞台,满载生命的厚重,有飞流直下三千尺,疑是银河落九天的豪迈,有安能摧眉折腰事权贵、使我不得开心颜的耿直,有举头望明月、低头思故乡的柔美.他让人们真正了解什么是诗,他让世界了解中国唐诗的博大精深.
象不象?
酒杯一挥是生命的舞动,岁月是他的舞台,满载生命的厚重,有飞流直下三千尺,疑是银河落九天的豪迈,有安能摧眉折腰事权贵、使我不得开心颜的耿直,有举头望明月、低头思故乡的柔美.他让人们真正了解什么是诗,他让世界了解中国唐诗的博大精深.
象不象?
参考示例,以李白为对象写一段评论,要求内容要符合人物特点,至少运用两种修辞手法,100字左右
用李白为对象写一篇评论,要求内容要符合人物特点至少运用两种修辞方法
就王羲之写一段评论,要求符合人物特点,至少运用两种修辞
以“秋风”或“秋叶”为对象写一段话,50字左右.尽量运用一些修辞手法!1
根据“李白”写一段颁奖词.要求:至少用一种修辞手法,100字左右.谢了.
以“桥”一词为中心,写一段文字.要求运用比喻、排比两种修辞手法
以美德为中心写一段话要求运用比喻、排比两种修辞手法
请你参考示例,以“雨伞”“灯泡”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达一种人生的感悟
请你参考示例,以“雨伞”“灯泡”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟.
请你参考示例,以“雨伞”“灯泡”为对象,各写一句话,要求借物喻理,报答出一种人生的感悟.
请根据节选内容续写一段话.要求:至少运用两种修辞手法;50~70.小时候,我经常纠结:是上清华好
以“雨”为中心,综合运用修辞手法,写一篇600字左右的短文.要求:至少用5种修辞手法,并用下划线标出所用的修辞方法