阅读下面这首唐诗，完成题目。(11分)少年行(其三)令狐楚弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。未收天子河湟地

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/09 15:53:23

阅读下面这首唐诗，完成题目。(11分)
少年行(其三)
令狐楚
弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。
未收天子河湟地，不拟回头望故乡。
小题1:本诗的前两句塑造了什么样的人物形象？请结合相关诗句进行具体分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
小题2:本诗采用了什么样的抒情方式？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

小题1:本诗的前两句塑造了戎装出征、英武的青年将士形象。(1分)“弓背”句侧重描绘将士们随身携带的武器，表现将士们同仇敌忾、求战心切的情状。(2分)“秋风”句侧重描写将士们的飒爽英姿，表现了爱国将士们勇往直前的豪壮气势。(2分)
小题2:直接抒情和间接抒情相结合的抒情方式。(2分)前两句以写景为主，情景交融，是间接抒情；(2分)后两句直接展示了将士们的心声，表现出将士们义无反顾和公而忘私的英雄主义精神，是直接抒情。(2分)

试题分析：
小题1:本题的答题范围是前两句。首先要概括出塑造了什么样的人物形象(青年将士)，然后再概括其特点(飒爽英姿、戎装出征)，最后要结合诗句分析。
试题分析：
小题2:首先要明确抒情方式分为直接抒情和间接抒情，然后结合诗句确定本诗采用了什么抒情方式。诗歌前两句刻画了青年将士们的飒爽英姿，是间接抒情。后两句写出了将士们收复失地的决心，是直接抒情。

阅读下面这首唐诗，完成题目。(11分)少年行(其三)令狐楚弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。未收天子河湟地令狐楚少年行弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳.未收天子河湟地,不拟回头望故乡. 少年行令狐楚鉴赏阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。（8分）阅读下面这首唐诗，完成后面题目。（11分）夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知... 令狐楚的《少年行》后两句中“未收”与“不拟”有怎样的表达效果阅读下面一首唐诗，然后完成后面题目。（5分）阅读唐诗、完成下面的题目阅读下面唐诗，完成后面的题目。（一）少年行（唐）令狐楚阅读下面这首古诗，完成题目。（5分）阅读唐诗《赤壁》（杜甫）,完成下面题目.