作业帮复习资料
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 02:16:14
人教版新课标 成语复习资料、有辨析解释、最好有例句
解题思路： 成语运用正误辨析，一般来说须注意五个方面：1．理解关键词的含义，不望文生义。2．注意感情色彩，不褒贬不分。3．弄清适用对象，不张冠李戴。4．弄清一些成语的特殊用法。5．辨清容易混淆的成语。以上可概括为成语辨析“三字经”：明意义，知色彩，看对象，善区别，抓语境。
解题过程：
高考成语分析
( 河南濮阳高中 翟银波)
辨别成语使用正误的考题，这几年的高考语文试题中每年都有。由于学生平时对词语掌握得不够好，失分率很高。为解决这个难点，现把成语误用的情况进行具体的分析并附上练习，以供师生参考。
1、不明词义而误
例一：
（1)、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上静悄悄的。（1997年全国试题）
（2）、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。（1999年全国试题）
（3）、我本就对那里的情况不熟悉，你却应派我去，这不是差强人意吗？（1993年试题）
（4）、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。（1995年全国试题）
分析：（1）中的“万人空巷 ”意思是众多人都从胡同里跑出来,多用来形容庆祝、欢迎等盛况.(2)中“炙手可热”是说手一接近就觉得热,比喻气焰很盛,权势很大.(3)中“差强人意” 意思是稍微适合人的心意。（4）中“首当其冲”意思是首先受到冲击或伤害。这四个成语的意思都与该句句意不和，这种错误都是不明词义造成的。
2、不明色彩而误
例二：
（1）齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。（1997全国试题）
（2）为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（1998全国试题）
（3）这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（1995全国试题）
（4）这家伙明知罪行严重，但却从容不迫地在抹桌子，好象啥事也没有发生。（模拟试题）
分析：（1）中的“趋之若骛 ”比喻许多人争着去追逐不好的事物，（2）中的“处心积虑”指千方百计地盘算（干坏事），（3）中的“无所不为”是说啥坏事都能干得出来，（4）中的“从容不迫”形容非常镇静、不慌不忙的样子。前三个词都用于贬义，与句意不和；后一个词用于褒义，也与句意不和：它们在该句中的使用都是错误的。这些使用的错误都是不明色彩而造成的。
3、不合逻辑而误
例三：
（1）翘首西望，海面托着的是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（1992 全国试题）
（2）小沈是我青梅竹马的朋友，当时我们常象亲兄弟一样一块玩。（模拟试题）
（3) 长城是我国劳动人民智慧的结晶，是伟大祖国的天然屏障。（模拟试题）
（4）我们兄弟俩两小无猜，长大却貌合神离了。（模拟试题）
（5）美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。（1999全国试题）
分析：（1）中的“巧夺天工”是指人造的“巧”过自然造化的，该句描写的对象是山、海等自然景观;(3)中的“天然屏障”是指自然形成的保障，该句描写的是人为的“长城”：所以，这两个成语的使用是错误的。（2）、（4）句中的“青梅竹马”、“两小无猜”，都指男女小时侯的事，而句子描写的事是“兄弟”之间的：所以，这两个成语的使用也是错误的。（5）中的“一劳永逸”描写的该是人，该句描写的对象却是“海湾地区的局势”，所以，这个成语的使用也是错误的。我们称这种错误为不合逻辑而误。
4、意近混用而误
这里谈的“词近”，是指几个成语的意思近。下文分别举例分析。
例四：
（1） 宫博物馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人应接不暇。（1996年全国试题，有改动）
（2） 汽车向神农架山区飞奔，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。（1996年全国试题，有改动）
（3） 这篇文章援引历史事件，暗箭伤人、造谣中伤。（模拟试题）
（4） 提高师资质量与提高教学质量休戚相关。（模拟试题）
分析：（1）中的“应接不暇”与（2）中的“目不暇接”词义接近，而有区别：“应接不暇”指一路上风景优美，看不过来（后来也形容来人或事情多，接待不过来）；“目不暇接”指东西太多，眼睛看不过来。所以，（1）中该用“目不暇接”，（2）中该用“应接不暇”。（3）中的“暗箭伤人”与“含沙射影”词义接近，而有区别：“暗箭伤人”多指手段，用于行动；“含沙射影”多指用语言暗中影射。所以，（3）该用“含沙射影”。（4）中的“休戚相关”与“密切相关”词义接近，而有区别：“休戚相关”指祸福相连，“密切相关”指事物关系密切。所以，（4）中该用“密切相关”。这些使用错误都是混用近义词造成的。
5、形近易混而误
这里是指几个成语的字型近 例五：
（1） 这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不负重望，结果落选了。（1997全国试题，有改动）
（2） 书面整洁的问题，老师强调了不知有多少次，但有些同学还是不以为然。（模拟试题）
（3） 不法商贩以鱼龙混杂的方法牟取暴利，坑害顾客。（模拟试题）
（4） “三室一厅”（娱乐场所）里的人参差不齐，你小小年纪，当心学坏。（模拟试题）
分析：（1）中的“不负重望”与“不孚众望”词形接近，而词义不同：“不负重望”指不辜负人们的厚望，“不孚众望”指不使众人信服，所以，（1）中的“不负重望”应改为“不孚众望”。（2）中的“不以为然”与“不以为意“词形接近，而词义不同：“不以为然”指不认为对，“不以为意”指不放在心上。所以，（2）中的“不以为然”应改为“不以为意”。（3）中的“鱼龙混杂”与“鱼目混珠”词形接近，而词义不同：“鱼龙混杂”指好人、坏人混杂在一块，“鱼目混珠”指以假充真。所以，（3）中的“鱼龙混杂”应改为“鱼目混珠”。（4）中的“参差不齐”与“良莠不齐”词形接近，而词义不同：“参差不齐”指高低、水平等不一样，“良莠不齐”指好人坏人都有。所以，（4）中的“参差不齐”应改为“良莠不齐”。以上的这种使用错误都是混用形近词造成的
6、使用不合语法而误
第一 修饰不当
（1）、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。（1997全国试题）（修饰不合逻辑）
（2）、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。（模拟试题）（前后重复）
（3）、新年晚会上，看到黄宏表演的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁的笑起来。（模拟试题）（前后重复）
（4）、张成 同志不幸被敌人抓获，投入监狱，虽然全身被打的遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。（模拟试题）（前后重复）
分析：（1）句中的“莘莘学子”义为众多的学子（生），而前面的修饰语却是“一个”，所以使用是错误的；（2）中的 “安居乐业”指安定的生活，愉快的劳动，而前面用“生活”修饰，所以是错误的；（3）句中的 “忍俊不禁”义为忍不住笑起来，而这个成语的后面又有“笑起来”，相重复，所以是错误的；（4）句中的“遍体鳞伤”词义为满身都是伤痕，形容伤势很重，而前面的主语是“全身”，所以成语使用使用错误的。像以上四句中成语使用的错误，我们称为搭配照应不当而误。
第二 不及物动词带宾语
（1）台上他的廉政事迹，台下吃请受贿、违法乱纪。
（2）他往四周一看，发现漫山遍野的乱石，于是心中就有了出奇制胜敌人的妙计。
7、谦敬不当而误
（1）王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出许多好的建议。（只能用于自己）
（2）这是已故著名作家的作品，由于多种原因一直没能发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。（只能用于自己）
附高考语文常考成语分类精编
（一）易望文生义的成语
1、 耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。
2、 胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。
3、 炙手可热：比喻气焰盛，权势大。
4、 目无全牛：比喻技艺高超。也比喻洞察事理，办事精熟。
5、 差强人意：大致上还能够令人满意。
6、 不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。
7、 首当其冲：比喻最先受到攻击或灾难。
8、 不足为训：指不值得作为准则或典范。
9、 文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。
10、罪不容诛：指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。
11、屡试不爽：屡次试验，都没有差错。
12、万人空巷：多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。
13、振聋发聩：比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。
14、涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。
15、大快人心：指坏人坏事受到惩罚，使人们心里感到非常痛快。
16、久假不归：长期借去，不归还。
17、身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。
18、不名一文：连一文钱都没。形容极为贫穷。
19、惨淡经营：（1）形容极端艰苦地从事诗文创作。（2）形容苦心规划和开拓某项事业。
20、侧目而视：形容敬畏、憎恨等神情。
21、明日黄花：多用来比喻过时的事物。
22、师心自用：指固执己见，自以为是。
23、事半功倍：形容费力小，收效大。
24、洛阳纸贵：形容好的著作，风行一时，广为流传。
25、不情之请：不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。
26、每况愈下：指情况越来越坏，越来越糟糕。
27、穷兵黩武：用尽全部兵力，任意发动战争。形容极端好战。
28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。
29、七手八脚：形容很多人一起动手。也形容人多手杂，非常忙乱的样子。
30、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。
31、三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。
32、莘莘学子：众多的学子。
33、始作佣者：比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。
34、令行禁止：有令必行有禁必止。形容法纪严明，严格执行。
35、不可理喻：不能够用道理使之明白。形容人不讲道理。
（二）褒贬易误用的成语
贬义词
1、 弹冠相庆：指即将做官而互相庆贺。
2、 粉墨登场：比喻登上政治舞台。
3、 无所不为：没有什么不做。指什么事都干。
4、 死灰复燃：比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起 来。
5、 炙手可热：比喻气炎盛，权势大。
6、 上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。
7、 亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。
8、 趋之若鹜：比喻很多人争相追逐、趋附。
9、处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思的谋划。
10、评头品足：泛指对人对事等多方议论、挑剔。
11、改头换面：比喻只改变形式，而内容、实质不变。
12、沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起。
13、摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。
14、翻云覆雨：比喻玩弄手段，反复无常。
15、坐而论道：指空谈大道理而不见行动。
16、一团和气：指态度温和而不讲原则。
17、一唱一和：比喻相互呼应配合。
18、以邻为壑：比喻把困难、灾祸推给别人。
19、颐指气使：形容有势力的人的傲慢神情。
褒义词
1、 叹为观止：赞美所看到的事物好到了极点
2、 有口皆碑：比喻人人称颂。
3、 东山再起：指隐退后复出任职。
4、 雨后春笋：比喻新事物大量迅速地涌现出来。
5、 蔚然成风：形容一种事物逐渐发展流行，行成风气。
6、 凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
7、 不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。
8、 文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。
9、 耳提面命：形容严格要求殷切教诲。
10、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所无法达到的地步。
（三）具有双重含义的成语
1、 灯红酒绿：（1）形容夜饮聚会的情景。（2）多用来形容寻欢作乐的腐化生活。
2、 苦心孤诣：（1）指尽心竭力钻研，达到别人所达不到的地步。（2）指为了达到目的而费尽心思。
3、 想入非非：（1）指意念进入玄妙虚幻的境界。（2）形容脱离实际，幻想不能实现的事 。
4、 按图索骥：（1）比喻做事死守教条，而不懂得变通。（2）比喻依据一定的线索去寻找事物。
5、 左右逢源：（1）比喻做事很顺利。（2）比喻办事圆滑。
6、 不绝如缕：（1）形容形势十分危急。（2）形容声音微弱而悠长。
7、 暗送秋波：（1）比喻美女暗中以眉目传情。（2）比暗中讨好别人或暗中勾搭。
8、 行云流水：（1）形容诗文书法等自然流畅，不受拘束，就像飘浮着的云和流 动着的水一样。（2）形容事物流传不远，易于消失。
9、风花雪月：（1）指华丽空洞的诗文或言论。（2）比喻男女欢爱的风流事。
10、瞻前顾后：（1）形容做事谨慎。（2）形容顾虑太多，处理事情犹豫不决。
（四）使用对象易误用的成语
1、巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙高超。（人工的东西） 2、美轮美奂：形容房屋高大华美而众多。（建筑物）
3、汗牛充栋：形容藏书或著作极多。（书籍）
4、浩如烟海：形容事物数量繁多，极其丰富。（书籍、文献）
5、相敬如宾：比喻夫妻之间互相尊敬，平等相待。（夫妻）
6、青梅竹马：多指男女间幼时的亲密感情。（男女）
7、两小无猜：指男女儿时在一起玩耍，天真无邪，互不猜疑。（男女）
8、豆蔻年华：指少女十三四岁时的青春年华。（十三四岁的少女）
9、相濡以沫：比喻在困境中用微薄的力量相互帮助。（用于患难中 ）
10、萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。（原来不认识的人）
最终答案：略
解题过程：
高考成语分析
( 河南濮阳高中 翟银波)
辨别成语使用正误的考题，这几年的高考语文试题中每年都有。由于学生平时对词语掌握得不够好，失分率很高。为解决这个难点，现把成语误用的情况进行具体的分析并附上练习，以供师生参考。
1、不明词义而误
例一：
（1)、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上静悄悄的。（1997年全国试题）
（2）、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。（1999年全国试题）
（3）、我本就对那里的情况不熟悉，你却应派我去，这不是差强人意吗？（1993年试题）
（4）、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。（1995年全国试题）
分析：（1）中的“万人空巷 ”意思是众多人都从胡同里跑出来,多用来形容庆祝、欢迎等盛况.(2)中“炙手可热”是说手一接近就觉得热,比喻气焰很盛,权势很大.(3)中“差强人意” 意思是稍微适合人的心意。（4）中“首当其冲”意思是首先受到冲击或伤害。这四个成语的意思都与该句句意不和，这种错误都是不明词义造成的。
2、不明色彩而误
例二：
（1）齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。（1997全国试题）
（2）为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（1998全国试题）
（3）这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（1995全国试题）
（4）这家伙明知罪行严重，但却从容不迫地在抹桌子，好象啥事也没有发生。（模拟试题）
分析：（1）中的“趋之若骛 ”比喻许多人争着去追逐不好的事物，（2）中的“处心积虑”指千方百计地盘算（干坏事），（3）中的“无所不为”是说啥坏事都能干得出来，（4）中的“从容不迫”形容非常镇静、不慌不忙的样子。前三个词都用于贬义，与句意不和；后一个词用于褒义，也与句意不和：它们在该句中的使用都是错误的。这些使用的错误都是不明色彩而造成的。
3、不合逻辑而误
例三：
（1）翘首西望，海面托着的是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（1992 全国试题）
（2）小沈是我青梅竹马的朋友，当时我们常象亲兄弟一样一块玩。（模拟试题）
（3) 长城是我国劳动人民智慧的结晶，是伟大祖国的天然屏障。（模拟试题）
（4）我们兄弟俩两小无猜，长大却貌合神离了。（模拟试题）
（5）美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。（1999全国试题）
分析：（1）中的“巧夺天工”是指人造的“巧”过自然造化的，该句描写的对象是山、海等自然景观;(3)中的“天然屏障”是指自然形成的保障，该句描写的是人为的“长城”：所以，这两个成语的使用是错误的。（2）、（4）句中的“青梅竹马”、“两小无猜”，都指男女小时侯的事，而句子描写的事是“兄弟”之间的：所以，这两个成语的使用也是错误的。（5）中的“一劳永逸”描写的该是人，该句描写的对象却是“海湾地区的局势”，所以，这个成语的使用也是错误的。我们称这种错误为不合逻辑而误。
4、意近混用而误
这里谈的“词近”，是指几个成语的意思近。下文分别举例分析。
例四：
（1） 宫博物馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人应接不暇。（1996年全国试题，有改动）
（2） 汽车向神农架山区飞奔，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。（1996年全国试题，有改动）
（3） 这篇文章援引历史事件，暗箭伤人、造谣中伤。（模拟试题）
（4） 提高师资质量与提高教学质量休戚相关。（模拟试题）
分析：（1）中的“应接不暇”与（2）中的“目不暇接”词义接近，而有区别：“应接不暇”指一路上风景优美，看不过来（后来也形容来人或事情多，接待不过来）；“目不暇接”指东西太多，眼睛看不过来。所以，（1）中该用“目不暇接”，（2）中该用“应接不暇”。（3）中的“暗箭伤人”与“含沙射影”词义接近，而有区别：“暗箭伤人”多指手段，用于行动；“含沙射影”多指用语言暗中影射。所以，（3）该用“含沙射影”。（4）中的“休戚相关”与“密切相关”词义接近，而有区别：“休戚相关”指祸福相连，“密切相关”指事物关系密切。所以，（4）中该用“密切相关”。这些使用错误都是混用近义词造成的。
5、形近易混而误
这里是指几个成语的字型近 例五：
（1） 这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不负重望，结果落选了。（1997全国试题，有改动）
（2） 书面整洁的问题，老师强调了不知有多少次，但有些同学还是不以为然。（模拟试题）
（3） 不法商贩以鱼龙混杂的方法牟取暴利，坑害顾客。（模拟试题）
（4） “三室一厅”（娱乐场所）里的人参差不齐，你小小年纪，当心学坏。（模拟试题）
分析：（1）中的“不负重望”与“不孚众望”词形接近，而词义不同：“不负重望”指不辜负人们的厚望，“不孚众望”指不使众人信服，所以，（1）中的“不负重望”应改为“不孚众望”。（2）中的“不以为然”与“不以为意“词形接近，而词义不同：“不以为然”指不认为对，“不以为意”指不放在心上。所以，（2）中的“不以为然”应改为“不以为意”。（3）中的“鱼龙混杂”与“鱼目混珠”词形接近，而词义不同：“鱼龙混杂”指好人、坏人混杂在一块，“鱼目混珠”指以假充真。所以，（3）中的“鱼龙混杂”应改为“鱼目混珠”。（4）中的“参差不齐”与“良莠不齐”词形接近，而词义不同：“参差不齐”指高低、水平等不一样，“良莠不齐”指好人坏人都有。所以，（4）中的“参差不齐”应改为“良莠不齐”。以上的这种使用错误都是混用形近词造成的
6、使用不合语法而误
第一 修饰不当
（1）、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。（1997全国试题）（修饰不合逻辑）
（2）、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。（模拟试题）（前后重复）
（3）、新年晚会上，看到黄宏表演的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁的笑起来。（模拟试题）（前后重复）
（4）、张成 同志不幸被敌人抓获，投入监狱，虽然全身被打的遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。（模拟试题）（前后重复）
分析：（1）句中的“莘莘学子”义为众多的学子（生），而前面的修饰语却是“一个”，所以使用是错误的；（2）中的 “安居乐业”指安定的生活，愉快的劳动，而前面用“生活”修饰，所以是错误的；（3）句中的 “忍俊不禁”义为忍不住笑起来，而这个成语的后面又有“笑起来”，相重复，所以是错误的；（4）句中的“遍体鳞伤”词义为满身都是伤痕，形容伤势很重，而前面的主语是“全身”，所以成语使用使用错误的。像以上四句中成语使用的错误，我们称为搭配照应不当而误。
第二 不及物动词带宾语
（1）台上他的廉政事迹，台下吃请受贿、违法乱纪。
（2）他往四周一看，发现漫山遍野的乱石，于是心中就有了出奇制胜敌人的妙计。
7、谦敬不当而误
（1）王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出许多好的建议。（只能用于自己）
（2）这是已故著名作家的作品，由于多种原因一直没能发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。（只能用于自己）
附高考语文常考成语分类精编
（一）易望文生义的成语
1、 耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。
2、 胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。
3、 炙手可热：比喻气焰盛，权势大。
4、 目无全牛：比喻技艺高超。也比喻洞察事理，办事精熟。
5、 差强人意：大致上还能够令人满意。
6、 不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。
7、 首当其冲：比喻最先受到攻击或灾难。
8、 不足为训：指不值得作为准则或典范。
9、 文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。
10、罪不容诛：指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。
11、屡试不爽：屡次试验，都没有差错。
12、万人空巷：多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。
13、振聋发聩：比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。
14、涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。
15、大快人心：指坏人坏事受到惩罚，使人们心里感到非常痛快。
16、久假不归：长期借去，不归还。
17、身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。
18、不名一文：连一文钱都没。形容极为贫穷。
19、惨淡经营：（1）形容极端艰苦地从事诗文创作。（2）形容苦心规划和开拓某项事业。
20、侧目而视：形容敬畏、憎恨等神情。
21、明日黄花：多用来比喻过时的事物。
22、师心自用：指固执己见，自以为是。
23、事半功倍：形容费力小，收效大。
24、洛阳纸贵：形容好的著作，风行一时，广为流传。
25、不情之请：不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。
26、每况愈下：指情况越来越坏，越来越糟糕。
27、穷兵黩武：用尽全部兵力，任意发动战争。形容极端好战。
28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。
29、七手八脚：形容很多人一起动手。也形容人多手杂，非常忙乱的样子。
30、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。
31、三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。
32、莘莘学子：众多的学子。
33、始作佣者：比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。
34、令行禁止：有令必行有禁必止。形容法纪严明，严格执行。
35、不可理喻：不能够用道理使之明白。形容人不讲道理。
（二）褒贬易误用的成语
贬义词
1、 弹冠相庆：指即将做官而互相庆贺。
2、 粉墨登场：比喻登上政治舞台。
3、 无所不为：没有什么不做。指什么事都干。
4、 死灰复燃：比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起 来。
5、 炙手可热：比喻气炎盛，权势大。
6、 上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。
7、 亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。
8、 趋之若鹜：比喻很多人争相追逐、趋附。
9、处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思的谋划。
10、评头品足：泛指对人对事等多方议论、挑剔。
11、改头换面：比喻只改变形式，而内容、实质不变。
12、沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起。
13、摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。
14、翻云覆雨：比喻玩弄手段，反复无常。
15、坐而论道：指空谈大道理而不见行动。
16、一团和气：指态度温和而不讲原则。
17、一唱一和：比喻相互呼应配合。
18、以邻为壑：比喻把困难、灾祸推给别人。
19、颐指气使：形容有势力的人的傲慢神情。
褒义词
1、 叹为观止：赞美所看到的事物好到了极点
2、 有口皆碑：比喻人人称颂。
3、 东山再起：指隐退后复出任职。
4、 雨后春笋：比喻新事物大量迅速地涌现出来。
5、 蔚然成风：形容一种事物逐渐发展流行，行成风气。
6、 凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
7、 不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。
8、 文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。
9、 耳提面命：形容严格要求殷切教诲。
10、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所无法达到的地步。
（三）具有双重含义的成语
1、 灯红酒绿：（1）形容夜饮聚会的情景。（2）多用来形容寻欢作乐的腐化生活。
2、 苦心孤诣：（1）指尽心竭力钻研，达到别人所达不到的地步。（2）指为了达到目的而费尽心思。
3、 想入非非：（1）指意念进入玄妙虚幻的境界。（2）形容脱离实际，幻想不能实现的事 。
4、 按图索骥：（1）比喻做事死守教条，而不懂得变通。（2）比喻依据一定的线索去寻找事物。
5、 左右逢源：（1）比喻做事很顺利。（2）比喻办事圆滑。
6、 不绝如缕：（1）形容形势十分危急。（2）形容声音微弱而悠长。
7、 暗送秋波：（1）比喻美女暗中以眉目传情。（2）比暗中讨好别人或暗中勾搭。
8、 行云流水：（1）形容诗文书法等自然流畅，不受拘束，就像飘浮着的云和流 动着的水一样。（2）形容事物流传不远，易于消失。
9、风花雪月：（1）指华丽空洞的诗文或言论。（2）比喻男女欢爱的风流事。
10、瞻前顾后：（1）形容做事谨慎。（2）形容顾虑太多，处理事情犹豫不决。
（四）使用对象易误用的成语
1、巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙高超。（人工的东西） 2、美轮美奂：形容房屋高大华美而众多。（建筑物）
3、汗牛充栋：形容藏书或著作极多。（书籍）
4、浩如烟海：形容事物数量繁多，极其丰富。（书籍、文献）
5、相敬如宾：比喻夫妻之间互相尊敬，平等相待。（夫妻）
6、青梅竹马：多指男女间幼时的亲密感情。（男女）
7、两小无猜：指男女儿时在一起玩耍，天真无邪，互不猜疑。（男女）
8、豆蔻年华：指少女十三四岁时的青春年华。（十三四岁的少女）
9、相濡以沫：比喻在困境中用微薄的力量相互帮助。（用于患难中 ）
10、萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。（原来不认识的人）
最终答案：略