六年级上大练求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/22 04:11:12

六年级上大练求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题
老师这到底怎么写

解题思路：举例验证求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题的解题方法：（大数－小数）÷单位“1”量=所求百分数
解题过程：
例：六年级1班有男生25人，女生20人。 1、男生人数比女生多百分之几？单位“1”为女生：（ 25－20）÷20=25% 2、女生人数比男生少百分之几？单位“1”为男生：（25－20）÷25=20% 小结：求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题的方法（大数－小数）÷单位“1”量=所求百分数如有问题，可以一起讨论，及时交流，祝你学习进步！

六年级上大练求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题六年级上数学求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题一个数比另一个数多或少百分之几的数. 求一个数是另一个数的百分之几,怎么列式?还有求一个数比另一个数多百分之几或少百分之几咋求? 求一个数比另一个数的多或少百分之几怎么算? 求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题解题关键是什么求一个数比另一个数多或少百分之几?一个数是另一个数的百分之几?请举例说明, 求一个数比另一个数多或者少百分之几,怎么判断除以哪个数求一个数比另一个数多（少）几分之几（或百分之几）怎么算? 一个数比另一个数多百分之几(或少百分之几),为什么把比字后面的数当作单位一求一个数比另一个数多或少百分之几,实际上求两个数的( )是单位1的百分之几一个数比另一个数多少百分之几的教案