作业帮友情提示：题目来源于《数学课课练与评价》
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/14 07:53:55
友情提示：题目来源于《数学课课练与评价》
第1题：
两式相加得到4x=12 =>x=3 把x带入任一个式子,可得y=-3
第2题：
解法同上,两式相加 =>x=6 把x带入任一个式子,可得y=5
第3题：
2式-3*1式=>y=1 把y带入任一个式子,可得x=7
第4题：
1式+2*2式=>m=4 把m带入任一个式子,可得n=-3
第5题：
先化简式子=>
7x-4y=2
3x-y=2
4*2式-1式=>x=6/5 把x带入任一个式子,可得y=16/15
再问： 我要详细过程！！你的回答，不懂！！
再答： 你自己要试着做，按照我说的动手实践一下。 我下边把第一题作为一个例子给你讲一下。 首先，将2x+y=3标为1式，将2x-y=9标为2式， 1式+2式就是两个等式的左边相加的结果等于这两个等式的右边相加的结果： 2x+y + 2x-y = 3+9 =>4x=12 =>x=3 将x带入1式或2式，即可得y值。 比如将x带入1式 => 2*3+y=3 =>6+y=3 =>y=3-6=-3
再问： 这个“>”是什么意思？
再答： 这个 => 表示 推出 的意思，也就是可得到的意思，你可以不用，直接写成 可得到...
两式相加得到4x=12 =>x=3 把x带入任一个式子,可得y=-3
第2题：
解法同上,两式相加 =>x=6 把x带入任一个式子,可得y=5
第3题：
2式-3*1式=>y=1 把y带入任一个式子,可得x=7
第4题：
1式+2*2式=>m=4 把m带入任一个式子,可得n=-3
第5题：
先化简式子=>
7x-4y=2
3x-y=2
4*2式-1式=>x=6/5 把x带入任一个式子,可得y=16/15
再问： 我要详细过程！！你的回答，不懂！！
再答： 你自己要试着做，按照我说的动手实践一下。 我下边把第一题作为一个例子给你讲一下。 首先，将2x+y=3标为1式，将2x-y=9标为2式， 1式+2式就是两个等式的左边相加的结果等于这两个等式的右边相加的结果： 2x+y + 2x-y = 3+9 =>4x=12 =>x=3 将x带入1式或2式，即可得y值。 比如将x带入1式 => 2*3+y=3 =>6+y=3 =>y=3-6=-3
再问： 这个“>”是什么意思？
再答： 这个 => 表示 推出 的意思，也就是可得到的意思，你可以不用，直接写成 可得到...