画家认为美在哪里 举了哪些例子
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/14 14:50:07
画家认为美在哪里 举了哪些例子
桥之美
《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品,选自《吴冠中人生小品》.文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出,让人受到美的熏陶的同时,也获得了一些美学常识.而文中的极具个性色彩的表达与《中国石拱桥》平实的语言形成鲜明的对比.
文章列举了四个例子,作用为:
课文举了四个例子,意在说明桥在外观、材料与所处位置上各不相同,都能和周围的景物既形成对照又不失和谐.
第一个例子,是写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受.厚厚实实平面铺开的苇丛使空间显得狭窄拥挤,令人产生憋闷感;间或出现的石桥轮廓简单鲜明,能使空间陡然显得疏朗开阔,令人觉得神清气爽.
第二个例子,是写石桥与细柳合作创造的动人景致.细弱的柳枝拂着桥身厚重坚硬的石块,构成阳刚与阴柔这两种不同类型的美.
第三个例子,是写长桥之美.长桥一般建在比较宽阔的水面上,打破了背景的单调感.同时,出现在苍茫水面上的长桥,是人类创造力的体现,从这个意义上说,它似乎也具有了生命.
第四个例子写的是形式比较独特的桥——风雨桥,作者说风雨桥上的廊和亭是“古代山水画中点缀人物的理想位置”,给人安闲、自在的感觉,与险峻的山峰、桥下的急流给人的感受形成对照.
作者认为桥之美体现在这几个方面,用简洁的语言归纳为:
一方面是桥自身的结构美;更重要的一方面是桥在不同环境中所起的形式美,即具有审美功能.
《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品,选自《吴冠中人生小品》.文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出,让人受到美的熏陶的同时,也获得了一些美学常识.而文中的极具个性色彩的表达与《中国石拱桥》平实的语言形成鲜明的对比.
文章列举了四个例子,作用为:
课文举了四个例子,意在说明桥在外观、材料与所处位置上各不相同,都能和周围的景物既形成对照又不失和谐.
第一个例子,是写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受.厚厚实实平面铺开的苇丛使空间显得狭窄拥挤,令人产生憋闷感;间或出现的石桥轮廓简单鲜明,能使空间陡然显得疏朗开阔,令人觉得神清气爽.
第二个例子,是写石桥与细柳合作创造的动人景致.细弱的柳枝拂着桥身厚重坚硬的石块,构成阳刚与阴柔这两种不同类型的美.
第三个例子,是写长桥之美.长桥一般建在比较宽阔的水面上,打破了背景的单调感.同时,出现在苍茫水面上的长桥,是人类创造力的体现,从这个意义上说,它似乎也具有了生命.
第四个例子写的是形式比较独特的桥——风雨桥,作者说风雨桥上的廊和亭是“古代山水画中点缀人物的理想位置”,给人安闲、自在的感觉,与险峻的山峰、桥下的急流给人的感受形成对照.
作者认为桥之美体现在这几个方面,用简洁的语言归纳为:
一方面是桥自身的结构美;更重要的一方面是桥在不同环境中所起的形式美,即具有审美功能.
画家认为美在哪里 举了哪些例子
选文共举了四个例子来说明画家眼中桥之美!今晚要用!
《桥之美》:1、在作者眼中桥美在何处?2、为说明桥之美举了哪些例子?3、联系课文说说如何欣赏一幅画?
数学美在哪里?举个例子
《桥之美》这篇课文中,为了说明桥之美,作者主要举了哪些例子?并用文中的词语来说明在不同环境中所产生
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