作业帮找知识点
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/15 04:12:16
始汲黯为谒者① 以严见惮。河内失火延烧千余家上使往视之。还报曰“家人失火屋比延烧不足忧也。臣过河南贫人伤水旱万余家臣谨以便宜持节发仓粟以赈之臣请归节伏矫制之罪。”上贤而释之。以太守。好清静择丞之责大指而已不苛小。岁余东海大治。 黯多告者数不愈。庄助复为请告上曰“汲黯何如人哉”助曰“使黯任居官无以人。然至其辅少主守成深坚招之不来麾之不去虽自谓贪、育亦不能夺之矣。”上曰“然。古有社稷之臣至如黯近之矣” 天子使使者持大将军印即军中拜青为大将军诸将皆属。尊宠于群臣无二公卿以下皆卑奉之独汲黯与亢礼。人或说黯曰“大将军尊重军不可不拜。”黯曰“夫以大将军有揖客反不重邪”青闻愈贤黯数请问国家朝廷所疑遇黯加于平日。青虽贵有时侍中上踞厕而视之。丞相弘燕见/上或时不冠/至如汲黯见/上不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事/上不冠/望见黯/避帷中/使人可其奏。 请老师找出文中的词类活用和特殊句式，一定要详细 谢谢
解题思路： 阅读原文，理解文意，联系上下文分析。
解题过程：
1、以严见惮：“见”表被动句式，“被”；惮，形容词活用为意动词，感到敬畏。2
2、还报曰：省略句，主语济黯省略。
3、不足忧：“忧”形容词意动用法，感到忧虑。
4、伤水旱：被动句式，“伤”被伤害。
5、发仓粟：“发”，名词多用为动词，打开。
6、上贤而释之：“贤”形容词活用为意动词，认为贤能（有才能）。
7、黯多告者数：定语后置句，应为“黯数多告者”
8、何如人哉：“何如”宾语前置句，应为“如何”。
9、守城深坚：“深”形容词活用为动词，牢固的坚守；“坚”形容词活用为名词，“坚固的基业”
10、尊重：动词活用为名词，地位尊贵。
11、愈贤黯：“贤”，形容词活用为动词，尊重。
12、加于平日：状语后置句，应为“与平日加”，比平时更加尊重。
13、踞厕视之：省略句，应为“踞于厕视之”，介词省略。
14、或时不冠：“冠”名词活用为动词，戴帽子。
15、使人可其奏：“可”副词活用为动词，允可，准许。
最终答案：略
解题过程：
1、以严见惮：“见”表被动句式，“被”；惮，形容词活用为意动词，感到敬畏。2
2、还报曰：省略句，主语济黯省略。
3、不足忧：“忧”形容词意动用法，感到忧虑。
4、伤水旱：被动句式，“伤”被伤害。
5、发仓粟：“发”，名词多用为动词，打开。
6、上贤而释之：“贤”形容词活用为意动词，认为贤能（有才能）。
7、黯多告者数：定语后置句，应为“黯数多告者”
8、何如人哉：“何如”宾语前置句，应为“如何”。
9、守城深坚：“深”形容词活用为动词，牢固的坚守；“坚”形容词活用为名词，“坚固的基业”
10、尊重：动词活用为名词，地位尊贵。
11、愈贤黯：“贤”，形容词活用为动词，尊重。
12、加于平日：状语后置句，应为“与平日加”，比平时更加尊重。
13、踞厕视之：省略句，应为“踞于厕视之”，介词省略。
14、或时不冠：“冠”名词活用为动词，戴帽子。
15、使人可其奏：“可”副词活用为动词，允可，准许。
最终答案：略