已知y=x²/2-3x,x取什么值时(1)y的值为正数?(2)y的值为负数?(3)y的值为零?(4)分式无意义
已知y=x²/2-3x,x取什么值时(1)y的值为正数?(2)y的值为负数?(3)y的值为零?(4)分式无意义
已知y=2-3x分之x-1,x取哪些值时:(1)y的值是正数;(2)y的值是负数;(3)y的值是0;(4)分式无意义
已知y=2-3x分之x-1,x取哪些值时:1.y为正数2.y值为负数3.y值为0 3.分式无意义
分式x+y/3y+2中,若x=-y,则 选项为() A 分式的值为0 B 分式无意义 C 当y不等于-2/3时,分式的值
1.已知x/x-1=(y²+4y-1)/(y²+4y-2),则y²+4y-x的值为多少?
已知关于X,Y的二元一次方程组 x+y>-7-a,x-y=1+3+a的解是x为非正数,y为负数 (1)a的取值范围,
已知y=(x+1)/(x-3),x取哪些值(1)y的值是正数(2)y的值为负数
已知 x+y=-7-a{ 的解x为非正数,y为负数x-y=1+3a(1)化简|a-3|+|a+2|(2)在a的取值范围内
已知方程组x+y=1-a,x-y=5+3a的解x为正数,y为非负数. 1)求a的取值范围; (2)化简|a+3|+|a-
解应用题【初中】已知方程组 X-Y=1+3M X+Y=-7-M 的解X为非正数,Y为非负数,(1)求M的取值范围(2)化
已知方程组x+y=1-a,x-y=3a+5的解x为正数,y为非负数.(1)求a的取值范围 2化简|a+3|+|a-1|
分式已知y=x-1/2-3x,分别求出满足下列条件的x的取值范围 (1)y的值是正数 (2)y的值是负数 (3)y的值是